A. | λ噬菌体的衍生物和动植物病毒也可作为“分子搬运工” | |
B. | 质粒是细菌细胞中独立于拟核之外的具有自我复制能力的环状DNA分子 | |
C. | 基因工程中被用做载体的一般都是天然的质粒 | |
D. | 质粒上要具有复制原点、独特的标记基因、目的基因插入位点 |
分析 1、作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点; ②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
2、常见的载体种类有质粒、动植物病毒、λ噬菌体等.
3、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.
解答 解:A、基因工程中常见的载体(“分子搬运工”)种类有质粒、动植物病毒、λ噬菌体等,A正确;
B、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子,B正确;
C、基因工程中被用做载体的一般都是经过人工修饰的质粒,C错误;
D、作为基因工程的载体应该具备复制原点、标记基因、多个限制性内切酶切点等特点,D正确.
故选:C.
点评 本题综合考查生物学中有关载体的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•东莞期末)绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP的是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.细胞质基质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素、O2、尿素、抗体 | B. | 氨基酸、淀粉、CO2、Na+ | ||
C. | RNA聚合酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 | D. | 呼吸氧化酶、脂肪酸、碳酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾弗里通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 | |
B. | 用含32P的培养基直接培养噬菌体,即可将32P标记至噬菌体的DNA | |
C. | 用35S标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,沉淀物的放射性很高 | |
D. | 噬菌体侵染细菌实验不足以证明病毒的遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若b细胞为成熟的B淋巴细胞,须结合抗原-MHC复合体才能被致敏 | |
B. | 若a为巨噬细胞,b可能是细胞毒性T淋巴细胞 | |
C. | 接受信号后,b细胞可能合成并分泌白细胞介素-2 | |
D. | 不同辅助性T淋巴细胞有相同的MHC和不同的抗原受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子产生的部位是睾丸中的曲细精管,在子宫内与卵细胞结合,形成受精卵 | |
B. | 附睾分泌的去能因子,附于精子表面,使精子的受精能力受到抑制 | |
C. | 精子必须经过成熟和获能过程,才能完成受精作用 | |
D. | 卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•中山期末)下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )
A.催化﹣﹣抗体 B.运输﹣﹣唾液淀粉酶
C.调节﹣﹣胰岛素 D.免疫﹣﹣血红蛋白
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•泰兴市校级月考)下列生产活动没有利用生长素含量减少原理的是( )
A.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂
B.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短
C.扦插枝条上保留2﹣3个芽能促进其生根
D.扦插枝条的下端剪成斜面,利于生根
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•长宁区一模)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.分析表中数据可得出的结论是( )
A.氧浓度为a时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B.氧浓度为b时,相同时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.氧浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸
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