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    下列物质的组成部分中（圈中部分），结构相同的是（　　）
    A、Ⅰ和ⅡB、Ⅱ和Ⅲ
    C、Ⅲ和ⅣD、Ⅳ和Ⅰ
    考点：DNA与RNA的异同,核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：分析题图：Ⅰ为腺嘌呤核糖核苷酸，其圈中部分为腺嘌呤；Ⅱ为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，其圈中部分为腺嘌呤；Ⅲ为DNA片段，其圈中部分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；Ⅳ为RNA片段，其圈中部分为腺嘌呤核糖核苷酸．据此答题．
    解答： 解：A、Ⅰ和Ⅱ的圈中部分都是腺嘌呤，A正确；
    B、Ⅱ的圈中部分是腺嘌呤，Ⅲ的圈中部分是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，B错误；
    C、Ⅲ的圈中部分是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，Ⅳ的圈中部分是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；
    D、Ⅳ的圈中部分是腺嘌呤核糖核苷酸，Ⅰ的圈中部分是腺嘌呤，D错误．
    故选：A．
    点评：本题结合图解，考查DNA和RNA的异同，要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位，掌握DNA和RNA的异同，能准确判断图中各圈中部分的含义，再根据题干要求作出准确的判断即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A、酶经低温处理会暂时失活
    B、酶只能催化特定的化学反应
    C、酶经高温处理不会永久失活
    D、过酸、过碱均使酶永久失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内基因对性状控制过程的示意图，分析正确的是（　　）
    A、基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    B、图中①过程需多种酶的催化，②过程需tRNA的协助
    C、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    D、图示表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用灭菌且经充氧的麦芽汁为原料，接入啤酒酵母菌种后输入发酵罐中进行发酵，最终可获得啤酒．这其中不可能涉及到的化学反应是（　　）
    A、麦芽糖+水→葡萄糖
    B、葡萄糖+氧气→二氧化碳+水
    C、葡萄糖→乳酸
    D、葡萄糖→乙醇+二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质或结构具有相同元素组成的是（　　）
    A、胰岛素与生长素
    B、噬菌体的衣壳与HIV的包膜
    C、植物细胞的核糖体和细胞壁
    D、染色后水绵细胞上深紫蓝色颗粒与棕黄色结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图1分析回答下列问题．
    （1）图中“1”表示
     
    分子，它组成的结构实质上是一层
     
    性的“油”．
    （2）图中的“2”、“3”的基本单位是
     
    ，结构上的共同特点是
     
    ．
    （3）如果图1为人体细胞膜的亚显微结构模式图，还需要增加
     
    、
     
    两种成分．
    （4）葡萄糖分子通过该结构出入细胞时，“2”起着
     
    的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞属于Go细胞的是（　　）
    A、神经细胞B、骨髓细胞
    C、浆细胞D、肾细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是（　　）
    A、人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
    B、酶解法制备的原生质体置手等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞
    C、海带细胞通过主动运输积累等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离
    D、叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为某种遗传病的家系图，据图可以做出的判断是．
    A、这种遗传病可能女性发病率高于男性
    B、该遗传病不可能伴X染色体遗传
    C、母亲肯定是纯合子
    D、子女中的致病基因不可能来自父亲

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