回答有关实验的问题. 组别材料实验条件观察内容 A A1 人的口腔上皮细胞健那绿染液线粒体 A2 0.9%NaCl溶液.8%盐酸.吡罗红甲基绿染色剂 DNA和RNA在细胞中的分布 B 浸泡过的花生种子清水.苏丹Ⅳ染液.50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒 C 哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破 (1)A1组实验中.在显微镜下观察到的线粒体呈题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年贵州省瓮安二中高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

回忆课本中的实验，回答有关实验的问题：
（1）检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在，可以根据它们与某些化学试剂所产生的颜色反应，来检测物质的种类。检测组织样液中蛋白质的存在可用             试剂,呈现的颜色为           。
（2）提取叶绿体中的色素的有机溶剂是                                                  。叶绿素主要吸收————————————光
（3）利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离和复原实验时，观察到表皮细胞已经发生了质壁分离，请描述液泡的变化为                          。（变大或变小）
（4）观察洋葱根尖有丝分裂时解离的目的——————————
（5）在探究pH值对酶活性的影响实验中，实验的自变量是                   (2分)

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科目：高中生物 来源：2010年四川省眉山中学高二下学期期末教学质量检测（理综）生物部分 题型：综合题

(22分)Ⅰ. 生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂，许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图，图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系，请分析回答：

（1）肝脏是形成尿素的主要场所，所以相对于a端，b端的尿素含量会___________。
（2）肝脏在血糖平衡的维持中起着重要的作用，如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较高(如饭后一段时间)，那么b端血液中的血糖浓度相对___________；如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时)，那么b端血液中的血糖浓度相对___________。
（3）胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度，如果图A所示为胰岛组织，当a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时)，那么b端血液中的胰高血糖素含量会___________。
（4）从图B组织液与血浆的关系来看，导致组织水肿的因素很多，但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当长期的营养不良就会导致血浆蛋白的合成减少，血浆的相对渗透压___________ (大于、小于)组织液的渗透压，引起组织水肿。肾小球的通透性加强就会导致血浆蛋白滤人原尿，而肾小管又不能将其重吸收，在这种状况下，组织液的相对渗透压___________ (大于、小于)血浆的渗透压，引起组织水肿。
Ⅱ.人在生病发烧时，常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验，对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤，并回答有关实验的问题。
供选材料
浓度适宜的α—淀粉酶溶液，浓度适宜的胰淀粉酶溶液，可溶性淀粉液（pH适宜），班氏糖定性试剂，恒温水浴箱两只（温度可调控），试管，烧杯，清水，酒精灯等。
实验原理提示
班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀，其颜色的深浅与还原糖的量成正比。
实验步骤
（1）取甲、乙两支试管编号，分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。
（2）将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃，乙试管保持的温度设定为          ℃，维持10min。
（3）同时向甲、乙试管分别加入等量          的溶液，振荡后继续保温10min。
（4）同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂，摇匀并           ，然后观察比较两试管的颜色变化。
实验预期和结论
（1）若                                ，说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。
（2）若                              ，说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷（解析版） 题型：综合题

(10分) 实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验的问题。

（1）在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作（其中 “＋”表示该步骤正常操作，“－”表示该步骤未操作）。观察其中装片，发现细胞重叠、看不到染色体的是同学制作的装片。甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是。

学生	步骤
解离	漂洗	染色	压片	镜检
甲	+	-	+	+	+
乙	-	+	+	+	+
丙	+	+	+	+	+

（2）某同学在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶的原因是　　　　　。该同学在使用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液和清水进行实验时，没有观察到质壁分离复原现象，其原因是。

（3）将人的口腔上皮细胞用染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈　　色。

（4）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH，再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是　。

（5）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次，原因是，若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是　。

（6）土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有　　　　和目测估计法两种。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷（解析版） 题型：综合题

(10分) 实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验的问题。

（1）在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作（其中 “＋”表示该步骤正常操作，“－”表示该步骤未操作）。观察其中装片，发现细胞重叠、看不到染色体的是同学制作的装片。甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是。

学生	步骤
解离	漂洗	染色	压片	镜检
甲	+	-	+	+	+
乙	-	+	+	+	+
丙	+	+	+	+	+

（2）某同学在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶的原因是　　　　　。该同学在使用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液和清水进行实验时，没有观察到质壁分离复原现象，其原因是。

（3）将人的口腔上皮细胞用染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈　　色。

（4）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH，再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是　。

（5）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次，原因是，若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是　。

（6）土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有　　　　和目测估计法两种。

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科目：高中生物 来源：2014届高三上学期第十二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

请分析下表，回答有关实验的问题。

组别材料实验条件观察内容

A 豆浆 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的 CuSO₄溶液液体的颜

色变化

B 梨汁或

苹果汁 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的 CuSO₄溶液液体的颜

色变化

C 洋葱鳞叶表皮解离液、清水、0.02 g/mL的龙胆紫等有丝分裂的过程

D 菠菜叶二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析

液等色素的种

类和颜色

(1)A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方式与B组有何不同？

________________________________________________________________________。

(2)B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是_____________________________。

(3)C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是__________________ _。

如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于有丝分裂中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序________。

①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节反光镜、光圈增加进光量　④转动转换器，换上高倍镜　⑤向左下方移动装片　⑥向右上方移动装片　⑦向上移动装片　⑧向下移动装片

(4)某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况图(如图1所示)。据图分析，溶解度最大的色素是____(填序号)，主要吸收红光的色素是______。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(如图2所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品：________。

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练习册

高中

初中

小学

组别		材料	实验条件	观察内容
A	A1	人的口腔上皮细胞	健那绿染液	线粒体
A	A2	人的口腔上皮细胞	0.9％NaCl溶液、8％盐酸、吡罗红甲基绿染色剂	DNA和RNA在细胞中的分布
B		浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅳ染液、50％酒精溶液	细胞中着色的小颗粒
C		哺乳动物成熟红细胞	蒸馏水	细胞吸水涨破