A. | l:3 1:2:1 3:1 | B. | 3:1 1:1:1 1:3 | ||
C. | 1:2:1 4:1 3:l | D. | 3:1 3:1 1:4 |
分析 两对等位基因共同控制生物性状时,F2中出现的表现型异常比例分析:
(1)12:3:1即(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb或(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb
(2)9:6:1即9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb
(3)9:3:4即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb)
(4)13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb
(5)15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb
(6)9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb)
解答 解:根据题意和分析可知:
F2的分离比为9:7时,说明生物的基因型为9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb),那么F1与双隐性个体测交,得到的表现型分离比分别是A_B_:(A_bb+aaB_+aabb)=1:3;
F2的分离比为9:6:1时,说明生物的基因型为9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1与双隐性个体测交,得到的表现型分离比分别是A_B_:(A_bb+aaB_):aabb=1:2:1;
F2的分离比为15:1时,说明生物的基因型为(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb,那么F1与双隐性个体测交,得到的表现型分离比分别是(A_B_+A_bb+aaB_):aabb=3:1.
故选:A.
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题的关键是理解基因的自由组合定律F2中出现的表现型异常比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高一下期中生物理卷(解析版) 题型:综合题
下图是某家族红绿色盲遗传图解,请据图回答下列问题:
(1)该遗传病是_______性遗传病,致病基因位于_______染色体上。
(2)若Ⅲ2与Ⅲ3结婚,这种婚配属于近亲结婚,他们生下的孩子中,患病男孩的概率是____________。他们所生的女孩中,患病的概率是_____________。
(3)该遗传病的遗传特点是_____________________________(写出2条即可)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题
在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为( )
A.125只/公顷 B.100只/公顷
C.75只/公顷 D.50只/公顷
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无线粒体的真核细胞一定不能进行有氧呼吸 | |
B. | 有细胞壁且具有中心体的细胞,一定是低等植物细胞 | |
C. | 氨基酸的脱水缩合反应不一定发生在核糖体 | |
D. | 光合作用不一定发生在叶绿体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
甘薯还原糖含量(mg/g) | 20 | 23.3 | 32 | 37.6 | 50.5 | 70.2 | 80 | 68.9 | 45 |
3土豆还原糖含量(mg/g) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6% | B. | 7% | C. | 12% | D. | 9% |
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