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11.某二倍体雄性动物细胞的DNA均用32P标记,将其置于不含32P的培养基中培养,细胞连续两次分裂产生4个子细胞,检测子细胞的情况,判断正确的是(  )
A.若进行有丝分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P
B.若进行减数分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P
C.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$
D.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$

分析 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程. DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.

解答 解:A、若进行有丝分裂,第一次有丝分裂后,都含有标记;当细胞处于第二次分裂后期时,染色单体随机分开,具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞,所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中,含32P染色体的子细胞2个或3个或4个,A错误;
B、若进行减数分裂,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,由于DNA只复制一次,因此分裂后产生4个子细胞的染色体都含 32P,B正确;
C、若进行有丝分裂,第一次有丝分裂后,都含有标记;当细胞处于第二次分裂后期时,染色单体随机分开,具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞,所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中,含32P染色体的子细胞2个或3个或4个,C错误;
D、若进行减数分裂,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,说明DNA只复制一次,因此含32P染色体的子细胞比例一定为1,D错误.
故选:B.

点评 本题考查DNA分子复制及细胞分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于病毒的叙述,正确的是(  )
①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖    
②没有细胞结构,但有呼吸作用和生物合成等代谢的酶系    
③仅有一种核酸,DNA或RNA    
④可以作为基因工程载体    
⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化.
A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤

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2.老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状.下面有三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是(  )
交配组合子代表现型及数目
甲(黄色)×乙(黑色)5(黑)、1(黄)
甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)
甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色
A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁

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19.如图所示表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用(  )
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6.为治疗糖尿病,研究人员提出了如图1所示的方法.

(1)一般选用的图中①都是传代10代以内的供体细胞.
(2)核移植的受体细胞一般选用MⅡ期卵母细胞.进行相关显微操作时,一般用微型吸管一并吸出细胞核和第一极体.
(3)细胞在体外培养时,除培养液提供必需的营养条件外,还需要有无菌、无毒环境,适宜的温度、pH和气体环境.如图所获的胚胎干细胞可由早期胚胎或原始性腺中分离出来,在功能上具有发育的全能性.
(4)利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是要有一段已知正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列.将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞并维持稳定和表达的过程,称为转化.
(5)“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生细胞分化(基因选择性表达),从而形成功能专一的胰岛类似细胞.
(6)设计检测胰岛类似细胞是否具有胰岛B细胞的正常生理功能的实验:
①研究人员分别控制甲、乙两组培养液中葡萄糖的浓度.
②将胰岛类似细胞先后放在甲、乙两组培养液中,保温相同时间后检测胰岛素的分泌量.
③若诱导成功,则如图2所示图甲组应为葡萄糖浓度较高情况下所测胰岛素分泌量,理由是血糖浓度高时胰岛素分泌量增多.
(7)该治疗糖尿病的方法与相比异体移植,突出的优点是不发生免疫排斥反应.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A.人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

B.细胞的衰老就是个体的衰老

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

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把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示.对此现象的推断最合理的是( )

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B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭

C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原

D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭

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同步练习册答案