Question

如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素．回答下列问题：
（1）A是

 

．
（2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会

 

（填“增加”或“减少”），成年个体神经系统的兴奋性会

 

（填“增强”或“减弱”）．
（3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过

 

调节机制，使A和B的分泌量会

 

（填“增加”或“减少”），结果甲状腺增生，胎儿的发育也会受到影响．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：1、A表示促甲状腺激素释放激素，B表示促甲状腺激素，C表示甲状腺激素．
2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．
3、甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性．

解答： 解：（1）据图分析，A是表示促甲状腺激素释放激素（TRH），作用于垂体分泌促甲状腺激素．
（2）当机体受到某种刺激时，血液中甲状腺激素的含量增加，提高细胞的代谢水平，则机体的产热量增加，成年个体神经系统的兴奋性会增强．
（3）碘是组成甲状腺激素的原料，则怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素（C）分泌量下降，通过 （负）反馈调节机制，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素（A）和促甲状腺激素（B）的合成和分泌增加，结果甲状腺增生（大脖子病），胎儿的发育也会受到影响．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放激素（TRH）  
（2）增加     增强 
（3）（负）反馈  增加

点评：本题考查甲状腺激素的分级调节，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．