【题目】探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根影响的实验结果如图。下列叙述正确的是( )
A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B. 浓度X、Y、Z之间的大小关系为Y<X<Z
C. 实验不能说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性
D. 探究促进生根的最适浓度时,可以通过预实验减小实验误差
【答案】A
【解析】
1.生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度;
2.分析图解可知,随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,浓度Y时生根数最多,然后生根数又逐渐下降,Z浓度抑制生根。
A、由于蒸馏水对照组也能促进生根,说明实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶,A正确;
B、据图分析可知,浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z或X<Y<Z,B错误;
C、图示随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,说明X、Y浓度时促进生根,浓度Z时,生长素类似物对生根数低于对照组,即具有抑制作用,说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性,C错误;
D、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,预实验能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围,但不能减小实验误差,D错误。
故选A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为解决塑料袋(化学成分为聚乙烯)造成的白色污染,某研究小组试图从土壤中寻找一种能加速塑料袋自然降解过程的目的菌,以下为该研究小组从土壤中寻找并筛选目的菌的流程,请回答问题:
(1)对培养基灭菌常用的方法是________。在接种前需要检测使用的培养基是否被污染,方法是________。
(2)图中①表示对土壤悬浮液进行一系列的________,目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在Ⅰ号培养基表面形成单个菌落。在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止________。
(3)Ⅰ号培养基属于________培养基(按功能分),其作用是使目的菌能“脱颖而出”,如图采用的接种方法为________。
(4)假设该同学发现Ⅰ号培养基上菌落数目过多连成一片,说出一种可能的原因并提出合理的处理措施。
原因________________;措施:________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】化合物M叫假蜜环菌甲素,它是香豆素类天然化合物。对M的性质叙述正确的是
A.1 mol M催化氢化可吸收6 mol H2
B.1 mol M可与1 mol HBr反应
C.1 mol M可与3 mol NaOH溶液反应
D.1 mol M在浓H2SO4存在下可与2 mol CH3COOH反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中甲图表示温度对淀粉酶活性的影响,乙图表示将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,逐渐升温过程中,麦芽糖积累量随温度变化的情况,下列相关叙述错误的是 ( )
A.甲图中T0是淀粉酶催化反应的最适温度
B.甲图中Ta时酶的活性较低
C.乙图中A点可能对应甲图中的温度为T0
D.乙图中温度为Tc时,酶的活性达到最大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】化合物Y具有抗菌、消炎作用,可由X制得。下列有关化合物X、Y的说法不正确的是( )
A.1molX最多能与3molNaOH反应
B.Y与乙醇发生酯化反应可得到X
C.X、Y均能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.室温下X、Y分别与足量Br2加成的产物分子中手性碳原子数目相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】香茅醛Y主要用于食用香精,也用作其他香料的原料,在一定条件下可分别转化为X、Z。下列叙述错误的是( )
A.Y的分子式为C10H18O
B.X能与Z发生取代反应
C.可用新制Cu(OH)2鉴别出X、Y、Z
D.X、Y、Z均存在对应的芳香族同分异构体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】合成具有良好生物降解性的有机高分子材料是有机化学研究的重要课题之一。聚醋酸乙烯酯(PVAc)水解生成的聚乙烯醇(PVA),具有良好生物降解性,常用于生产安全玻璃夹层材料PVB.有关合成路线如图(部分反应条件和产物略去)。
已知:
Ⅰ.R-CHO+R′CH2CHO+H2O
Ⅱ.+H2O(R、R′可表示烃基或氢原子)
Ⅲ.A为饱和一元醇,其氧的质量分数约为34.8%,请回答:
(1)C中官能团的名称为___,该分子中最多有___个原子共平面。
(2)D与苯甲醛反应的化学方程式为___。
(3)③的反应类型是___。
(4)PVAc的结构简式为___。
(5)与F具有相同官能团的同分异构体有___种。(不考虑立体异构,不包含F)
(6)参照上述信息,设计合成路线以溴乙烷为原料(其他无机试剂任选)合成。___
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某草原生态系绕中兔种群取食植物后能量流动的情况,下列叙述错误的是( )
项目 | 摄入量 | 粪便量 | 呼吸作用散失量 |
能量 |
A.兔同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖
B.兔的粪便量属于其所取食植物的同化量中流向分解者能量中的一部分
C.兔的上一营养级同化的能量至少为
D.兔的下一营养级最多可获得的能量为
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( )
A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能;则有些原核生物也含有④
C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
D.③可以是ATP、磷脂、核糖
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com