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【题目】如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图,下列说法正确的是

A. 过敏原进入机体被浆细胞识别后,刺激浆细胞分泌相应的抗体

B. 过敏反应发作迅速、反应强烈、一般会损伤组织细胞

C. 临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病

D. 发生过敏反应时,组织液会减少

【答案】C

【解析】

过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。

浆细胞没有特异性,不能直接识别过敏原,刺激浆细胞分泌相应的抗体,A错误。过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异,B错误。临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病,C正确。过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示。下列有关叙述错误的是

A.产物B 浓度高低变化可以对酶 1 的活性进行调节

B.产物B 与变构位点的结合是可逆的

C. 1 的水解终产物一定是氨基酸,代谢终产物是尿素

D. 1 与产物B 结合后无活性,说明酶的功能与其空间结构有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法错误的是

A. 图中所示的食物网中,一共有4条食物链

B. 蛇在此食物网中,分别属于两个不同营养级

C. 青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系

D. 若蜘蛛忽然全部死亡,则蛇的数量最终将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,以下叙述正确的是(  )

A. 细胞c最适于观察染色体的形态和数目

B. 细胞中含有4条染色体的时间是a、b、d

C. 细胞周期的长短主要取决于环境温度

D. 从b到b是一个完整的细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A具有出生、性别、年龄、死亡等特征;B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征.那么A,B的特征分别属于(
A.物种的个体、一条鲤鱼
B.物种的个体、一个种群
C.种群、一条鲤鱼
D.种群、种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线,图乙表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图甲中BC段、DE段形成的原因分别是__________________

(2)图甲中处于E点的细胞中含有_________对同源染色体,图乙中_________(填序号)细胞处于图甲中的CD段,③处于_________时期。

(3)在图甲中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线(不需要标字母)。

(4)与高等植物细胞作比较,高等动物细胞有丝分裂所特有的表现有:间期__________________期由中心体发出星射线形成纺锤体;末期_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

A若在B点指加酶的浓度,反应速率会减慢

B若在A点提高反应温度,反应速率会加快

C若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家经过研究提出了生物膜的流动镶嵌模型。请分析回答:

(1)流动镶嵌模型中,构成生物膜基本骨架的是_______

(2)用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合的实验过程及结果如图1所示,此实验结果直接证明了细胞膜中的蛋白质分子可以运动,由此较好地解释细胞膜结构特点________

(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作孔道蛋白的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过,这种物质跨膜方式为______ 体现了生物膜的功能特点具有____________性。

(4)如图2为胰岛B细胞结构模式图(局部).胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素,控制胰岛素合成的遗传物质存在于结构[ ]_______中。参与此过程的所有具有膜的细胞结构有______________(用图中序号表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,具有以核膜为界限的细胞核的是(

A.大肠杆菌B.酵母菌

C.发菜D.蓝球藻

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