A、细胞 种群 群落 生态系统 |
B、细胞 群落 生态系统 种群 |
C、个体 种群 生态系统 群落 |
D、个体 群落 种群 生态系统 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是营腐生或寄生的异养生物 |
B、没有核膜,有染色体和核糖体 |
C、遗传物质主要位于细胞核 |
D、有两种核酸,遗传物质均是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都含有NaOH溶液和CuSO4溶液 |
B、斐林试剂的配制是将等量的0.05g?mL-1的CuSO4溶液和 0.1g?mL-1的NaOH溶液混合即成 |
C、双缩脲试剂是将3~4滴0.01g?mL-1的CuSO4溶液滴入2mL 0.1g?mL-1的NaOH溶液中混合而成的 |
D、双缩脲试剂含有两种试剂:质量浓度为0.1g?mL-1的NaOH溶液和质量浓度为0.01g?mL -1的CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Na、K、Cl、S、O |
B、H、O、C、N、P |
C、Mo、Zn、Cu、Mn |
D、Cu、Ca、Mg、C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
B、若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 |
C、若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 |
D、若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则b为脱氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞→个体 |
B、细胞→组织→器官→系统→个体 |
C、细胞→组织→器官→个体 |
D、细胞→器官→组织→个体→系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质 |
B、图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量 |
C、图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输 |
D、图4说明该植物吸收K+与溶液中K+浓度呈正相关 |
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