【题目】科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白,这种蛋白质具有极强的抗菌能力,受到研究者重视。
(1)分离该抗菌蛋白可用电泳法,其原理是根据蛋白质分子的 、大小及形状不同,在电场中的 不同而实现分离。
(2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的抗菌特性。抗菌实验中所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。
(3)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的 ,确定该蛋白质的抗菌效果。
(4)细菌培养常用的接种方法有 和 。实验结束后,对使用过的培养基应进行 处理。
【答案】(1)电荷(带电情况) 迁移速度
(2)碳源 氮源
(3)数量
(4)平板划线法 稀释涂布平板法(稀释混合平板法) 灭菌
【解析】
试题分析:(1)抗菌活性蛋白是一种蛋白质,可利用电泳法分离蛋白质的原理进行分离,其原理是根据蛋白质分子的电荷(带电情况)、大小及形状不同,在电场中的迁移速度不同而实现分离的,分子量越大,其迁移速度越快。
(2)金黄色葡萄球菌属于细菌,作为培养细菌的培养基,必须有碳源和氮源,牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供碳源和氮源。
(3)确定该蛋白质的抗菌效果,可以通过比较加入和未加入抗菌蛋白的培养基中菌落的数量来检验,若加入抗菌蛋白的培养基中菌落的数量少,说明该蛋白质的抗菌效果好。
(4)在微生物实验室,细菌培养常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.实验结束后,对使用过的培养基应进行灭菌处理。
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【题目】下列有关稳态的叙述,不正确的是
A. 运动时,人的内环境稳态会遭到破坏
B. 是人体生命活动的必要条件
C. 稳态遭到破坏时,可能导致疾病的发生
D. 有利于酶促反应的正常进行
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【题目】甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具,设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化,实验情况见下表(“√”代表等量加入)。材料用具: ①容积相同的几只玻璃缸
②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只
③蝌蚪常用饲料
④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素
⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素
玻璃缸编号 | 蝌蚪数 | 常用饲料 | 甲状腺激素 | 处理后的甲 状腺激素 |
甲 | 20 | √ | ||
乙 | 20 | √ | √ | |
丙 | 20 | √ | √ |
下列预期及分析结论不正确的是( )
A.现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变
B.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性
C.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变
D.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高
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【题目】[生物——选修1:生物技术实践]已知硅酸盐细菌在甲(尿素为唯一氮源)、乙、丙培养基上均能生长。表1表示以尿素为唯一氮源的培养基的配方,表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径。请回答下列问题:
尿素为唯一氮源培养基的配方 | |
葡萄糖 | 10克 |
尿素 | 9克 |
K2HPO4 | 0.2克 |
MgS047H20 | 0.2克 |
NaCl | 0.2克 |
CaC03 | 5克 |
琼脂 | 20克 |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至lOOOmL |
表1
培养基种类 | 平均菌落数 | 菌落直径 | |||
10-3 | 10-4 | 10-5 | 10-6 | ||
甲 | 32 | 3 | 2 | 0 | 1.02.0 |
乙 | 36 | 6 | 4 | 0.6 | 多数小于1.5 |
丙 | 50 | 8 | 5 | 1.2 | 多数大于1.5 |
表2
(1)表1从物理性质看属于_______________培养基,按用途划分属于_______________培养基。
(2)为统计硅酸盐细菌的数目,应采用_______________法进行接种,该方法的所有操作都应在___________环境中进行。表2中,稀释度为_______________时,统计的结果较为可靠。
(3)为检测培养基灭菌是否彻底,应进行的操作是__________。由表2中的数据得出,用____________培养基分离硅酸盐细菌的效果最好。
(4)甲培养基中加入___________指示剂,可根据指示剂变红的情况初步鉴定菌种分解尿素的情况。
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【题目】2007年7月25日,加拿大食品检疫局公布第10例疯牛病调查报告。报告认为,这起病例是由于使用受污染饲料所致。疯牛病病毒(朊病毒)是不同于细菌和病毒的生物形式,只含畸形蛋白质,没有(不利用)DNA或RNA进行复制,而是利用正常细胞中与其氨基酸排列顺序一致的蛋白质进行复制。下列方法中可以用来检测饲料中是否含有朊病毒的是( )
A. 用双缩脲试剂检测牛饲料中的提取液
B. 用DNA探针检测牛饲料的提取液
C. 提取牛饲料中的蛋白质,然后进行氨基酸测序,看是否与朊病毒的氨基酸序列相同
D. 以上方法均不可取
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【题目】某研究小组从当地一琥珀的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下,分别在起始和24小时后以温克碘量法测定各组培养瓶中的氧含量,记录数据如下:
光照强度(klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量(mg/L) | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量(mg/L) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 ;该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为 mg/L·24h。
(2)当光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L·24h。
(3)光照强度至少为______(填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。
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【题目】生物兴趣小组的同学为了证明某种细菌对植物树叶的分解作用,提出了三种实验方案。其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲、乙两等份,实验过程保持树叶湿润。其他实验条件和步骤如下表所示。哪种实验方案能达到目的 ( )
序号 | 实验处理 | |
甲 | 乙 | |
方案一 | 无菌条件 | 自然条件 |
方案二 | 先灭菌,再放于适宜条件下 | 自然条件 |
方案三 | 先灭菌,再放于适宜条件下 | 先灭菌,然后接种某种细菌,最后置于适宜条件下 |
A. 方案一 B. 方案二
C. 方案三 D. 三个方案都不能达到
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【题目】玉米中含直链淀粉多而无黏性(基因为W)的花粉和籽粒遇碘变蓝色,含支链淀粉多而具有黏性(基因为w)的花粉和籽粒遇碘变棕色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的F1种子播种下去,先后获取F1植株上的花粉和所结籽粒,分别用碘液处理,结果为( )
A. 蓝色花粉︰棕色花粉=1︰1,蓝色籽粒︰棕色籽粒=3︰1
B. 蓝色花粉︰棕色花粉=3︰1,蓝色籽粒︰棕色籽粒=3︰1
C. 蓝色花粉︰棕色花粉=1︰1,蓝色籽粒︰棕色籽粒=1︰1
D. 蓝色花粉︰棕色花粉=1︰1,蓝色籽粒︰棕色籽粒=1︰0
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【题目】许多化学药剂可以导致基因突变和染色体畸变。野生型水稻用甲磺酸乙酯(EMS)处理获得雄性不育突变体,且雄性不育基因与可育基因是一对等位基因。下列相关叙述正确的是
A.判断雄性不育基因的显隐性最简便的方法是让该突变体自交
B.若让EMS处理导致基因多个碱基对缺失,引起的变异为基因突变
C.若让该雄性不育突变体再经人工诱变则不能恢复为野生型
D.若该雄性不育突变体为一条染色体片段缺失所致,则雄性不育基因为显性基因
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