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    【题目】下图所示实验能够说明

    A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用

    B.浆细胞产生抗体的作用

    C.效应T淋巴细胞的作用

    D.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

    【答案】C

    【解析】

    从图示实验的操作可知，只有被LCM病毒感染的小鼠细胞发生破裂，才会释放细胞内的51Cr标记物，该过程是由经免疫过的小鼠体内分离得到的效应T细胞发挥细胞免疫的结果。

    据分析可知，该过程是细胞免疫的结果，病毒抗原不会诱导B细胞分化，A错误；此过程与体液免疫关系不大，因此，不会产生抗体，B错误；该过程为细胞免疫过程，是效应T细胞发挥细胞免疫作用的结果，C正确；LCM病毒是作为抗原物质刺激小鼠，使其体内的T细胞发生增殖、分化，形成相应的效应T细胞和记忆细胞，强调的是分化出效应T细胞，D错误；因此，本题答案选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是探究光合作用的装置图，图乙是探究光照强度对光合作用强度影响的装置图。请据图回答问题：

    (1)用阻断剂阻断叶片a的有机物输出，若初始时测定叶片质量为X mg，黑暗处理1h后叶片质量为Y mg，再光照处理1h后叶片质量为Z mg（以上测定值均为叶片干重），则该叶片的呼吸速率可表示为_____mg/h，净光合速率可表示为_________mg/h。

    (2)若要用图甲所示装置来探究氮元素是否为植物的必需矿质元素，则应该再增加一个装置，所增装置该如何设置？________。

    (3)若在某光照强度下，图乙装置中液滴左移，说明此时植物________。若液滴右移，则单位时间内右移的距离可以代表植物________速率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断至少需要几个精原细胞（ ）

    A.2B.3C.4D.5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是(　　)

    A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解

    B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA

    C. 乙酶的化学本质为蛋白质

    D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有迁移能力的动物细胞边缘常见不规则突出物，曾被认为是细胞膜碎片。近年来，我国科研人员在电镜下发现这些突出物具有石榴状结构（PLS），如图1。

    请回答问题：

    （1）若PLS是细胞膜碎片，则其主要成分应包括_______和蛋白质。细胞膜上的蛋白质具有_______等功能。

    （2）科研人员分析了PLS中蛋白质的来源及其功能，结果如图2，发现与“PLS是细胞膜碎片”的观点不符，理由是：该结构中的蛋白质_______。

    （3）科研人员将细胞中只参与PLS形成的特定蛋白质用荧光蛋白标记，追踪在细胞迁移过程中PLS的变化，进行了如下实验。

    ①分别用细胞迁移促进剂和抑制剂处理可迁移细胞，实验结果如图3，推测PLS的形成与细胞迁移有关，依据是_______。

    ②细胞沿迁移路径形成的PLS，其荧光在形成初期逐渐增强，推测迁移细胞可主动将细胞中的蛋白运输到_______中。

    ③迁移细胞在某处产生PLS，后续细胞经过此处时，若观察到_______，则说明PLS被后续细胞摄取。进入后续细胞的PLS最可能在_______（细胞器）中被分解。

    （4）具有迁移能力的细胞可普遍形成PLS，后续细胞摄取PLS后，可获知细胞的迁移路线等信息。综上分析，PLS的形成可能与细胞间的_______有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控，如图所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题：

    （1）图中下丘脑-垂体-性腺轴体现③的分泌存在着_________调节、而Ⅰ、Ⅱ过程又体现了③的分泌存在着________________调节；各组织细胞________（填“内部”或“外表面”）均含有能特异性识别性激素的________。

    （2）卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中，为促进雌性动物多排卵，通常使用的并不是雌激素，结合上图分析可能的原因：大量使用雌激素会使过程Ⅰ、Ⅱ的抑制作用________（填“增强”或“减弱”），通过影响激素②________________（填名称）的分泌量，从而导致性腺________________。

    （3）若该腺体发生癌变，致癌病毒的某种蛋白质处理后作为________（填“抗原”或“抗体”）注入癌症早期患者体内，刺激T细胞增殖分化为________，从而增强患者免疫系统的________________功能，达到治疗效果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某天然氨基酸 M 是人体必需的氨基酸之一，其合成路线如下：

    已知：

    (1)A→B的反应条件和试剂是_____；化合物D的名称为______；

    (2)E→F的反应类型是_____；A分子中最多有_____个原子共平面；

    (3)写出D→E反应的化学方程式___________；

    (4)I与乙二醇反应可生成能降解的高分子化合物N,写出该反应的化学方程式__________；

    (5)符合下列条件的化合物M的同分异构体共有________种(不考虑立体异构)；

    ①含有苯甲酸结构 ②含有一个甲基 ③苯环上只有两个取代基

    其中核磁共振氢谱峰面积比为1：1：2：2：2：3的分子的结构简式 ________(任写一种)；

    (6)请结合以上合成路线，写出以丙酸和上述流程中出现的物质为原料经三步合成丙氨酸( )的路线________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家研究发现“超级细菌”的产生是人类滥用抗生素的结果。如图表示抗生素的使用与细菌数量的关系，有关叙述中错误的是

    A.细菌与环境发生了共同进化

    B.C点时细菌的种群抗性基因频率增加，则一定发生了进化

    C.细菌抗药性的产生是人们使用抗生素的结果

    D.抗生素的使用导致B点细菌数量较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a~f所示装置，下列判断不合理的是

    A. 若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

    B. 若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

    C. 连接e→d→c→d，并从c侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

    D. 连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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