A、所含氨基酸的种类不同 |
B、所含氨基酸的数目不同 |
C、所含氨基酸的排列顺序不同 |
D、所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别[ | 交配组合 | 后代表现型及数目 | |
灰身 | 黑身 | ||
1 | A蝇群(♀)×B蝇群(♂) | 26178 | 109 |
2 | A蝇群(♂)×B蝇群(♀) | 7628 | 58 |
3 | 第1、2组的F1中灰身自交 | 4940 | 1650 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,但随机交配对种群的基因频率没有影响 |
B、两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种 |
C、物种之间的共同进化不仅仅是通过物种之间的生存斗争实现的 |
D、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①处为磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于③处 |
B、②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 |
C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100% |
D、若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性状变异可由环境条件引起 |
B、基因可能会发生突变 |
C、受体细胞的细胞质基因不同 |
D、细胞核基因发生了重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正确地选用实验材料 |
B、采取工人杂交的实验方法 |
C、先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果 |
D、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、②④③⑤ |
C、③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程相同 | ||
B、①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③ | ||
C、③过程使细胞的遗传物质有所差异,细胞的形态和功能也发生了变化 | ||
D、与甲相比,乙中细胞的
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点 |
B、植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合 |
C、单克隆抗体来自杂交瘤细胞,具有特异性强灵敏度高可大量制备的优点 |
D、在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割 |
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