中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是
A. a和e B. a和b C. b和c D. d和e
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是
A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C.粉红色牵牛花自交,后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花
D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔
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科目:高中生物 来源:2017届江西省鹰潭市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
寨卡病毒的遗传物质是一条单链RNA,可以作为模板翻译出衣壳蛋白等(如图所示)。有关说法错误的是
A. 物质M的合成过程还需要其他RNA参与
B. ①②③过程都遵循碱基互补配对原则
C. 物质N能降低化学反应的活化能
D. 全部过程受细胞核DNA分子的控制
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科目:高中生物 来源:2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类白化病(a)对正常(A)为隐性,并指(B)对正常(b)为显性,它们都属于常染色体遗传。如图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂意示图(图中仅表示相关染色体的变化,假设相关染色体没有发生过交叉互换)。据图回答下列问题:
(1)在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。_______
(2)该细胞的名称_______是细胞,正常分裂完成时将生成4个子细胞,其基因型分别为______。
(3)该个体细胞中,染色体数最多有______条,该时期DNA数目为___________。
(4)图中染色体1和2的关系是_________;若减数分裂过程中染色体1与2没有分开,则该细胞形成的生殖细胞中正常细胞数为__________。
(5)此人与基因型为Aabb的某人结婚,子代可能出现的基因型有_________种;这对夫妇生一个患病孩子的概率为__________。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.选用的细菌为重组质粒受体细胞,是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快
D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
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科目:高中生物 来源:2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是
A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C.固定和解离后的漂洗液都是95%酒精
D.该实验的目的是了解纺锤体的结构
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科目:高中生物 来源:2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则下列叙述正确的是
A. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位
C. 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D. 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。
实验目的:探究酵母菌的呼吸类型。
实验原理:酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。
实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。(假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响)
实验方法:
(1)将实验材料和用具按图(装置1)安装好,如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验,请描述对照实验装置(装置2)如何设置?装置同上(装置1图),用_______代替NaOH溶液,其它条件完全相同。结果预测和结论:(请在方框内选填左移、右移、不移动)
(2)①_______②_______③________④__________
(3)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用________检测,若颜色变为_______________,说明有酒精产生。
(4)请写出有氧呼吸的总反应式_____________________________ 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述,正确的是( )
A. 制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞
B. 活的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后可在显微镜下观察到呈蓝绿色的线粒体
C. 当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
D. 观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用95%的酒精冲洗装片
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