如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是 ( )
A.若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其中含的元素为C、H、O、N
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
水稻的高秆、矮秆是一对相对性状，粳稻、糯稻是另一对相对性状。现有一高秆粳稻品种与一矮秆糯稻品种杂交，F1全是高秆粳稻，F1自交得F2。试问：上述两对相对性状中的显性性状及F2中的重组类型个体占总数的比例分别是( )
| A．高秆粳稻，5/8 | B．高秆粳稻，3/8 |
| C．矮秆糯稻，3/8 | D．矮秆糯稻，5/8 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是受损的DNA分子在人体内的自动切除、修复示意图，以下说法错误的是( )
| A．酶1作用的化学键是磷酸二酯键 |
| B．该修复过程遵循碱基互补配对原则 |
| C．图中的结构缺陷可能是多种原因引起的碱基错配或修饰 |
| D．酶4应该是DNA聚合酶 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。对表中有关数据的分析，错误的是
| A．根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性 |
| B．根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上 |
| C．用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代基因型比例为1∶2∶1 |
| D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是 
| A．细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同 |
| B．细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原 |
| C．细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化 |
| D．细胞1、2、3、4、5中都含有合成物质a的基因 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列对于几类化合物的表述，不正确的是 ( )
| A．病毒的遗传物质可以是RNA，在细胞内RNA可以作新陈代谢的催化剂 |
| B．蛋白质、糖类、脂肪、核酸都能为细胞的生命活动提供能量 |
| C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 |
| D．性激素能激发并维持动物的第二性征，其化学本质为脂质 |
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人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是 ( )
| A．水分容易进出细胞 |
| B．无机盐离子容易进出细胞 |
| C．红细胞有运输氧气的功能 |
| D．水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 ( )
| A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 |
| B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
| C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是 ( )
| A．二者的标志性区别是有无成形的细胞核 |
| B．这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质 |
| C．蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有 |
| D．在细胞分裂时，酵母菌有染色体的复制 |
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