A. | 125只/hm2 | B. | 50只/hm2 | C. | 75只/hm2 | D. | 100只/hm2 |
分析 标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.
设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.
解答 解:根据题干信息可知,第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只;
根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:25=40:10,N=100只.
由于调查范围为2hm2(公顷),因此该野兔种群的种群密度大约为50只/hm2.
故选:B.
点评 本题考查了标记重捕法中种群密度的相关计算,考生要能够识记计算的相关公式,利用题中所给数据代入计算即可;特别注意题中提出“调查范围为2hm2”,因此计算结果应除以面积.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物组织中脂肪的鉴定实验,必须要借助于显微镜才能观察到颜色的变化 | |
B. | 用斐林试剂检测某组织样液,若出现砖红色沉淀,则说明其中一定含有葡萄糖 | |
C. | 在高倍显微镜下观察经健那绿染色的人口腔上皮细胞临时装片,可看到蓝绿色的线粒体 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料可用口腔上皮细胞,也可用洋葱鳞片叶外表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该沉淀是氨基酸和蛋白质,酶的活性不同 | |
B. | 该沉淀和酶的成分都是蛋白质 | |
C. | 该沉淀是葡萄糖和蛋白质,酶的活性不同 | |
D. | 该沉淀是蛋白质,酶具专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加反应物之间的接触面积 | B. | 降低了化学反应的活化能 | ||
C. | 提高了常态下反应物分子的活化能 | D. | 改变了反应物的化学结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程表示的是翻译过程 | B. | 该过程合成的产物可能不是酶 | ||
C. | 该过程遵循碱基互补配对原则 | D. | 转运每种氨基酸的工具只有一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法 | |
B. | 提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法 | |
C. | 观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法 | |
D. | 探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法 |
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