【题目】向日葵大粒(B)对小粒(b)为显性,含油量少(C)对含油量多(c)为显性,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现已知BBCC×bbcc→F1,F1自交后共得到F2800株,请从理论上推算:
(1)F2中大粒向日葵共_______株,含油量多的向日葵共________株。
(2)F2中双显性纯种共______株,双隐性纯种共________株。
(3)F2中大粒含油量多的共________株。
【答案】 600 200 50 50 150
【解析】试题粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交,即纯种粒大油少(BBCC)×纯种粒小油多(bbcc)→F1均为粒大油少(BbCc)→F2中:F2共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显(粒大油少):一显一隐(粒大油多):一隐一显(粒小油少):双隐(粒小油多)=9:3:3:1。①双显(粒大油少):1/16BBCC、2/16BbCC、2/16BBCc、4/16BbCc;②一显一隐(粒大油多):1/16BBcc、2/16Bbcc;③一隐一显(粒小油少):1/16bbCC、2/16bbCc;④双隐(粒小油多):1/16bbcc。
(1)已知F1自交后共得到F2800株,则F2中大粒向日葵(B_)共800×3/4=600株,含油量多的向日葵(cc)共800×1/4=200株。
(2)F2中双显性纯种共800×1/16BBCC=50株,双隐性纯种共800×1/16bbcc=50株。
(3)F2中大粒含油量多的基因型为B_cc,共800×3/16 =150株。
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【题目】下列生物过程不能体现细胞全能性的是( )
A. 玉米种子萌发长成新植株
B. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D. 马铃薯根尖细胞培养成脱毒马铃薯苗
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【题目】根据基因工程的有关知识回答下列问题。
(1)利用PCR技术扩增目的基因时,需要加入两种引物,原因是___________________只能从引物的3′端延伸DNA链,用两种引物才能确保DNA两条链同时被扩增,引物I延伸而成的DNA单链会与引物Ⅱ结合,进行DNA的延伸,这样,DNA聚合酶只能特异地复制________________________的DNA序列,一个DNA分子三轮复制以后,含有两种引物的DNA分子有________个。
(2)基因工程的核心步骤是______________________。其目的是使目的基因在受体细胞中_________________________________________,并可遗传给下代。
(3)大肠杆菌作为受体细胞最常用的转化方法是:首先用________处理细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为_______________细胞。
(4)检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是______________________________________。
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【题目】在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1,则F2黑色个体中杂合子比例为( )
A. 1/6 B. 1/8 C. 5/6 D. 5/8
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【题目】假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列分析不正确的是 ( )
A. “提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律
D. “若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的性状比接近1∶1”属于“演绎推理”
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【题目】已知白化病致病基因位于常染色体上,一对肤色正常的夫妇,共生了四个孩子,男女各半。其中一男孩色盲,另一男孩患白化病;女儿之一患色盲。那么这对夫妇的基因型为( )
A. AaXbY、aaXBXbB. AaXbY、AaXBXb
C. AaXBY、AaXbXbD. aaXBY、AaXbXb
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【题目】某生物实验小组利用S型肺炎双球菌和R型肺炎双球菌进行如下实验:
第一步:将S型细菌放入含有32P的液体培养基中,在适宜环境中培养多代;
第二步:将S型细菌破碎,并提取S型细菌的DNA;
第三步:将S型细菌的DNA与R型活菌混合后,保温培养在没有任何放射性原料的液体培养基;
第四步:保温适宜时间后,取培养液离心,得到上清液和沉淀物,并检测放射性情况。
分析上述实验过程,结合所学知识回答以下问题:
(1)该实验用___________________________法对S型细菌的DNA去向进行研究,第二步获得的S型细菌的DNA中含32P的占________。
(2)第四步获得的沉淀物是_______________________,检测到的放射性情况为_____________。
(3)该实验能说明的结论是_________________________________。
(4)若将第一步中含32P的培养基替换成含35S的培养基,其他步骤不变,则第四步检测到的放射性情况为__________________________。
(5)如果有肺炎双球菌的固体培养基,为证明DNA是遗传物质,可将第四步获得的沉淀物________________,若观察到________________________,则可说明DNA是遗传物质。
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【题目】普通淀粉酶的最适温度在40~60℃之间,而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性,因此在生产上具有更为广泛的应用前景。请回答有关问题:
(1)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与________混合,若反应液呈_______色,则该酶的化学本质为蛋白质。
(2)测定淀粉酶活性时,应选择______作为该酶作用的底物,反应液中应加入_____溶液以维持其酸碱度稳定。
(3)设计实验测定极端耐热淀粉酶起催化作用的最适温度。
①此实验中除自变量和因变量外,还需要考虑_______________等因素(指出两点即可)。
②结合题目信息,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。_____________。
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