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    达尔文自然选择学说包括的主要内容是（    ）

        A. 过度繁殖，遗传和变异

        B. 适者生存，过度繁殖，遗传和变异

        C. 过度繁殖，生存斗争，遗传和变异及适者生存

        D. 过度繁殖，生存斗争，适者生存

     

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东济宁任城一中高一9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是长颈鹿进化过程的解释要点，按达尔文自然选择学说解释的正确顺序    （    ）

    A．①→③→⑤→⑦

    B．①→②→⑤→⑦

    C．①→②→④→⑥

    D．①→③→⑤→⑥

    ①祖先生活在缺草的环境中

    ②祖先存在着个体的差异，有的个体颈、前肢较长而有的较短

    ③为了吃到高处的树叶而促进颈和前肢逐渐变长

    ④只有长颈鹿和长肢的个体能吃到高处的树叶而得以生存繁殖，而颈、前肢较短的个体因吃不到食物而遭淘汰

    ⑤获得性的颈和前肢变长可遗传

    ⑥代代选择以漫长年代进化而来

    ⑦经过许多年代的用进废退而发展进化的结果

     

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二下学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    (10分)请根据如下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

     (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

    这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。

    (2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________。

    (3)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明人口出现了负增长。

    (4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长率为0。

    (5)依据自然界 “种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是_______________________________________________。

    (6)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案________________________________________________________________。（2分）

     

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    科目：高中生物 来源：2013届内蒙古巴彦淖尔市高二第一学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    不属于达尔文自然选择学说局限性的是

    A．生物的多样性是进化的结果                 

    B．接受拉马克获得性遗传的观点

    C．不了解遗传和变异的本质                 

    D．从个体水平解释生物的进化

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省卫辉市高三1月月考（理综）生物部分 题型：选择题

    下列叙述，符合达尔文自然选择学说原理的是

         A．食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故

         B．害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累

         C．狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，结果狼和鹿的奔跑速度都变快

         D．现在人们都生活在不同的人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响

     

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