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    如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

    A．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

    B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

    C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

    D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低

     

    【答案】

    AD

    【解析】

    试题分析：抗原刺激B细胞，B细胞形成浆细胞和记忆细胞的，故A正确，草原过度放牧会导致土地荒漠化和生物多样性降低，故D正确。血浆渗透压升高时，下丘脑分泌抗利尿激素增加 ，尿量减少，大脑皮层产生渴觉，故B错误诱捕雄虫，种群的性别比例失调和种群密度降低。故C错误。

    考点：生命现象的模型构建

    点评：本题考查了学生构建模型的能力，难度较大，需要学生的相关的知识把握的十分准确，才能得出正确答案。

     

    练习册系列答案
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    如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

    A．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
    B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
    C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
    D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是描述生命现象的模型，以下相关叙述正确的是(　　)

    A.若A代表记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

    B.若A代表垂体，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

    C.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

    D.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是描述生命现象的模型，以下相关叙述正确的是(　　)

    A.若A代表记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

    B.若A代表垂体，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

    C.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

    D.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省高三高考考前模拟生物试卷 题型：选择题

    如图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述正确的是(　　)

    A.若A代表人体记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

    B.若A代表人体下丘脑，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和催乳素

    C.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

    D.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

     

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