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下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述中正确的是(  )
A、噬菌体与细菌混合时间越长上清液放射性就越高
B、将噬菌体接种在含有硫的培养液中可获得标记噬菌体
C、采用搅拌手段是为了使噬菌体和细菌混合均匀
D、该实验不能说明噬菌体的遗传物质是DNA
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
解答: 解:A、用35S标记的噬菌体侵染细菌后,上清液放射性很高,但由于蛋白质没有进入细菌体内,所以噬菌体与细菌混合时间长不会导致上清液放射性继续增高,A错误;
B、噬菌体没有细胞结构,不能在培养液中增殖,B错误;
C、采用搅拌手段是为了使噬菌体外壳和细菌分离,C错误;
D、分别用35S或32P标记噬菌体,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,才能证明DNA是遗传物质,而仅仅用35S标记的噬菌体,不能证明DNA是噬菌体的遗传物质,D正确.
故选:D.
点评:本题结合噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程图,考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌中;掌握噬菌体侵染细菌实验过程,明确图示实验只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳没有进入细菌,不能证明DNA是遗传物质.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响,曲线a、b、c分别代表了(  )
A、酵母菌、草履虫、乳酸菌
B、酵母菌、乳酸菌、草履虫
C、乳酸菌、酵母菌、草履虫
D、草履虫、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某物质的结构式,请据图回答:

(1)在结构式中,方框③所表示的是
 
,该物质中共有
 
个③所示的基团.
(2)该物质是由
 
个氨基酸缩合而成的,结构式中的
 
是各氨基酸的R基.
(3)假如该物质为作物的一种成分,它在消化道中被消化成氨基酸时,需要消耗
 
个水分子.
(4)请写出氨基酸的结构通式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学上将与细胞膜表面受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,人体胰导素分泌,运输,作用途径如下图所示,请分析回答下列问题:

(1)由图分析可知,胰岛素分泌的调节是
 
图中胰岛素属于
 
信使,是由
 
细胞分泌的
(2)人进餐后,食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时,该处细胞膜对
 
的通透性增加,传到B处时,该处传递的信号变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

三七为阴生植物,科研人员对三期的最适环境因素进行了实验探究,请回答以下问题:
(1)图1为探究三七的最适光照强度的装置图,密闭容器中CO2缓冲值的作用为
 
.实验中需控制的无关变量有
 
(至少答出2种).
(2)根据实验结果绘制的曲线图如图2所示,图中A点,三七叶肉细胞内合成ATP的场所有
 
.AB段限制CO2吸收速率的外界因素主要是
 

(3)三七的叶肉细胞叶绿体中能够利用CO2的场所是
 
,图中C点以后,三七叶肉细胞内C3+CO2
2C5的反应速率会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明干细胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
3
4
等基因处于活跃表达状态,Oct-
3
4
的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的.2006年,科学家Takahashi和Yamanaka利用逆转录病毒将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因导入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞,命名为“诱导多能干细胞”(如图1所示).请分析回答:

(1)Oct-
3
4
基因在高度分化的细胞中是否存在?
 
.依据上图所示的原理,细胞凋亡是图中
 
等基因控制的编程性死亡.
(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作
 

(3)科研人员将四个关键基因导入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞,应用了
 
技术,其原理是
 

(4)另一项研究得知,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.如图2是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:
图中A代表细胞膜上的
 
.葡萄糖进入癌细胞后可通过形成五碳糖进而合成
 
作为DNA复制的原料.与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有
 
(填编号).若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程
 
(填编号)不宜选为作用位点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

长期浸水会导致树根变黑腐烂.树根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A、Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
B、Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
C、Ⅲ阶段曲线下降的原因与I完全相同
D、a点的有氧呼吸强度大于b点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是(  )
A、细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变
B、衰老细胞会出现线粒体减少,酶活性降低及细胞核变大等现象
C、细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
D、人体胚胎发育过程中需调整神经细胞的数量,这种调整通过细胞凋亡实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能体现生物界在基本组成上具有统一性的有(  )
①组成生物体的化学元素基本一致           
②各种生物的核酸都相同
③氨基酸相互结合形成蛋白质的方式相同     
④各种生物体的蛋白质都相同
⑤构成生物体蛋白质的氨基酸约有20种.
A、①②④B、①③⑤
C、②④⑤D、①②③

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