A. | lkg | B. | 10kg | C. | 125kg | D. | 1000kg |
分析 由于能量沿着食物链和食物网流动时,其传递效率为10%~20%.而本题中强调“最多”,所以应该应用10%这个数值.
解答 解:根据食物链“浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸”,选用能量传递效率10%消耗的浮游植物最多,则虎鲸增加1kg体重,最多消耗浮游植物的量为1kg÷10%÷10%÷10%=1000kg.
故选:D.
点评 由于能量沿着食物链和食物网流动时,其传递效率为10%~20%.计算最值时要把握能量传递效率和食物链的长短:
(1)已知高营养级的能量,求低营养级能量时:①需最多能量:选最长食物链,按÷10%计算;②需最少能量:选最短食物链,按÷20%计算.
(2)已知低营养级的能量,求高营养级能量时:①获得能量最多:选最短食物链,按×20%计算;②获得能量最少:选最长食物链,按×10%计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无光合作用,有呼吸作用 | B. | 无呼吸作用,有光合作用 | ||
C. | 光合作用与呼吸作用速率相等 | D. | 光合作用与呼吸作用都不进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸出培养液前轻轻振荡试管 | B. | 密度较大时进行适当稀释 | ||
C. | 滴加培养液后立即计数 | D. | 取多个样本计数后求均值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动伴随着物质循环进行 | |
B. | 甲代表初级消费者同化的能量 | |
C. | 图中缺少初级消费者通过呼吸作用散失的能量 | |
D. | 乙流向分解者的能量包括初级消费者的粪便和遗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚜虫的种群密度可用样方法来调查 | |
B. | 样方法中取样的关键是要做到随机取样 | |
C. | 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调査的对象 | |
D. | 宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 银狐体色白斑和无白斑是一对相对性状 | |
B. | 银狐体色白斑对无白斑为显性 | |
C. | 控制银狐体色白斑的基因可能纯合时胚胎致死 | |
D. | 可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质包括蛋白质和DNA | |
B. | 酵母菌的遗传物质是DNA | |
C. | 细胞生物的主要遗传物质是DNA | |
D. | H7N9流感病毒的遗传物质含有S元素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长,但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出下表格中细菌菌株类型,则配制相应选择培养基类型正确的是
L:亮氨酸 S:链霉素 +:加入 -:不加入
选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 | |||
A | L+ | S+ | L- | S- | L+ | S- |
B | L- | S- | L+ | S+ | L- | S+ |
C | L- | S+ | L+ | S+ | L- | S- |
D | L+ | S- | L- | S- | L+ | S+ |
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