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    分析如图曲线，该图不能表示的是（　　）
    A、pH增大对酶催化效率的影响
    B、植物茎的生长与生长素浓度的关系
    C、ATP生成量与氧气浓度之间的关系
    D、在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数量变化曲线
    考点：种群的数量变动,酶的特性,有氧呼吸的过程和意义,生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：小于最适pH，随pH增大，酶催化效率增强，大于最适pH，随pH增大，酶催化效率减弱．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．当氧气逐渐增加的过程中，有氧呼吸加强，到一定浓度后ATP的含量处于平衡状态．据此解答．
    解答： 解：A、小于最适pH，随pH增大，酶催化效率增强，大于最适pH，随pH增大，酶催化效率减弱，A正确；
     B、生长素具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故改图可以表示植物茎的生长与生长素浓度的关系，B正确；
     C、当氧气逐渐增加的过程中，有氧呼吸加强，到一定浓度后ATP的含量处于平衡状态，C错误；
     D、在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数量先增加后减少，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞呼吸、生长素、酶活性、食物链的相关知识，比较综合，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：

    （1）图1中方框内所示结构是
     
    的一部分，它在
     
    中合成，其基本组成单位是
     
    ，可以用图1中方框内数字
     
    表示．假设图1代表DNA分子的一个片段，2应该是
     
    ，图中不应该有
     
    ．
    （2）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为
     
    ，进行的主要场所是[
     
    ]
     
    ，所需要的原料是
     
    ．
    （3）若该多肽合成到图2所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色和皱粒为显性．现有甲（黄色圆粒）与乙（黄色皱粒）两种豌豆杂交，后代有四种表现型，如让甲自交，乙测交，则它们的后代表现型之比应分别为（　　）
    A、9：3：3：1及1：1：1：1
    B、3：3：1：1及1：1
    C、9：3：3：1及1：1
    D、3：1及1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于调查人群中的遗传病发病率的叙述，正确的是（　　）
    A、调查时，要随机调查有一定数量的人群并进行统计分析
    B、调查时，最好选取群体中发病率较低的遗传病进行调查
    C、根据调查的数据，就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因
    D、最好选择在患者家系中随机调查，确定发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因自由组合定律意义的论述，错误的是（　　）
    A、是生物多样性的原因之一
    B、可指导杂交育种
    C、可指导细菌的遗传研究
    D、基因重新组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：

    （1）②导致①改变的内因是
     
    ，它为生物进化提供原材料．
    （2）图中③指
     
    ，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有
     
    隔离．
    （3）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占
     
    ，aa基因型的个体占
     
    ，此时种群中A的基因频率为
     
    ，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？
     
    原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与育种有关的问题：
    在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性．有两种不同的纯种水稻，一个品种无芒、不抗病，另一个品种有芒、抗病．这两对性状独立遗传．如图是培育无芒抗病类型的育种方法．
    A．无芒、不抗病×有芒、抗病
    a
    F1
    b
    F2
    c
    稳定遗传无芒、抗病的类型
    B．无芒、不抗病×有芒、抗病
    d
    F1
    e
    配子
    f
    幼苗
    g
    稳定遗传无芒、抗病的类型
    （1）方法A、B的育种原理分别是
     
    、
     
    ．
    （2）f过程所用的方法称为
     
    ，g过程所用试剂的作用原理是
     
    ．孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的
     
    过程．
    （3）方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是
     
    ，方法A、B相比，B的突出优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为神经细胞的一部分膜结构，下列叙述错误的是（　　）
    A、若此图为突触后膜局部结构，则神经递质可被①识别
    B、静息电位的形成与膜上的②⑤等载体有关，A面为正电位，B面为负电位
    C、若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号
    D、若此图是突触后膜局部结构，则动作电位产生时，Na+可通过结构②由A侧进入B侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示动物、植物细胞二合一的亚显微结构模式图．据图回答：（在[]填标号，横线里填相应名称）

    （1）若用健那绿作为染色剂，可以对A、B细胞中的[
     
    ]
     
    进行染色，使之呈现
     
    色．
    （2）可能含有色素的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，具有单层膜的细胞器有
     
    ．
    （3）若用含O18标记的氨基酸培养液培养A图细胞，该细胞在合成分泌蛋白过程中出现O18的部位依次为
     
    （填序号）．
    （4）植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是
     
    ．
    （5）A图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （6）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ；
    （7）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[
     
    ]
     
    ；
    （8）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[
     
    ]
     
    ．
    （9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为
     
    细胞．
    （10）若A细胞能够分泌产生抗体，则与该过程有关的具膜细胞器有（用序号回答）
     
    ．图2是该过程中几种生物膜面积的变化图，在图2中补充过程结束后的膜面积变化情况．

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