A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 |
B、外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 |
C、外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 |
D、外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度、食物 |
B、温度、光照 |
C、湿度、温度 |
D、光照、食物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取原生质体唯一有效的方法是酶解法 |
B、将原生质体放入高渗溶液中,可正常膨大 |
C、通过原生质体融合再生植株可克服远缘杂交的不亲和性,但不是遗传转化的理想受体 |
D、原生质体的获得再一次证明植物细胞质壁分离现象的存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖原和脂肪都是细胞内的储能物质,质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同 |
B、小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核甘酸的种类有7种 |
C、细胞核中合成的mRNA可通过核孔进入细胞质,细胞质中的DNA也能通过核孔进入细胞核 |
D、蛋白质结构具有多样性的根本原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链的空间结构千差万别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 |
B、图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 |
C、图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 |
D、图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
第一个字母 | 第二字母 | 第三个字母 | |||
U | C | A | G | ||
A | 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸 | 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 | 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸 | 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
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