A. | 激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质 | |
B. | 与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛 | |
C. | 促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素 | |
D. | 胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺 |
分析 神经调节和体液调节的比较:
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
解答 解:A、激素是由内分泌器官或者内分泌细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质,A正确;
B、与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛,B正确;
C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的一种激素,能促进胰腺分泌胰液,C错误;
D、胸腺为机体的重要免疫器官,是T淋巴细胞形成的场所,其功能与免疫紧密相关,能分泌胸腺激素及激素类物质,是具内分泌机能的器官,D正确.
故选:C.
点评 本题考查神经调节和体液调节的区别,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
琼脂 | 15g | H2O | 1 000ml |
MgSO4•7H2O | 0.5 | 青霉素 | 0.1万单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞是次级精母细胞 | |
B. | 该细胞含有同源染色体2对,DNA分子4个 | |
C. | 分裂后的两个子细胞都具有生殖功能 | |
D. | 在此分裂过程中发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查蚜虫或跳蝻的种群密度可采用标志重捕法 | |
B. | 观察质壁分离现象时不能用洋葱鳞片内表皮细胞 | |
C. | 观察人口腔上皮细胞的细胞核可用龙胆紫溶液染色 | |
D. | 向酵母菌培养液加入溴麝香草酚蓝水溶液以检测CO2的产生情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞能够无限增殖,导致细胞恶性增殖 | |
B. | 癌细胞内水分减少,多种酶的活性降低 | |
C. | 细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易发生转移 | |
D. | 烟焦油等化学致癌因子,会损伤细胞中的DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断下列说法错误的是
A.过程①需要限制酶和DNA连接酶
B.受体细胞A一般选用受精卵,过程③仅用到了胚胎移植技术
C.受体细胞B通常不选用卵细胞或受精卵,而选用体细胞
D.⑥常用的方法是用钙离子处理大肠杆菌,使其成为感受态细胞易于吸收重组质粒[来源:学&科&网
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