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12.下列关于人体激素调节的说法错误的是(  )
A.激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质
B.与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛
C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素
D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺

分析 神经调节和体液调节的比较:

比较项目神经调节体液调节
作用途径反射弧体液运输
反应速度迅速较缓慢
作用范围准确、比较局限较广泛
作用时间短暂比较长

解答 解:A、激素是由内分泌器官或者内分泌细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质,A正确;
B、与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛,B正确;
C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的一种激素,能促进胰腺分泌胰液,C错误;
D、胸腺为机体的重要免疫器官,是T淋巴细胞形成的场所,其功能与免疫紧密相关,能分泌胸腺激素及激素类物质,是具内分泌机能的器官,D正确.
故选:C.

点评 本题考查神经调节和体液调节的区别,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(  )
A.①和②B.①和③C.⑤和④D.⑤和⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分含量成分含量
NaNO33gFeSO40.01g
K2HPO41g(CH2O)30g
琼脂15gH2O1 000ml
MgSO4•7H2O0.5青霉素0.1万单位
(1)依物理性质,该培养基属于固体培养基.
(2)根据培养基原料,所培养微生物的同化作用的类型是异养型,培养的微生物可是酵母菌或霉菌.
(3)该培养基中的碳源是(CH2O).不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是先调整pH.
(4)若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质是青霉素和(CH2O),应加入的物质是纤维素粉,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入刚果红,将呈红色(透明圈)反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示为正在进行减数分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是(  )
A.该细胞是次级精母细胞
B.该细胞含有同源染色体2对,DNA分子4个
C.分裂后的两个子细胞都具有生殖功能
D.在此分裂过程中发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验方法的描述正确的是(  )
A.调查蚜虫或跳蝻的种群密度可采用标志重捕法
B.观察质壁分离现象时不能用洋葱鳞片内表皮细胞
C.观察人口腔上皮细胞的细胞核可用龙胆紫溶液染色
D.向酵母菌培养液加入溴麝香草酚蓝水溶液以检测CO2的产生情况

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于精子变形的叙述正确的是(  )
A.细胞核变为精子头的全部B.高尔基体发育为顶体
C.内质网演变为精子的尾D.线粒体等结构退化消失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.癌症是严重威胁人类健康和生命的疾病.下列对癌症的叙述不正确的是(  )
A.癌细胞能够无限增殖,导致细胞恶性增殖
B.癌细胞内水分减少,多种酶的活性降低
C.细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易发生转移
D.烟焦油等化学致癌因子,会损伤细胞中的DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是某洞穴生态系统中部分食物网示意图,回答下列问题.
(l)调查洞穴土壤中小动物类群的丰富度,常使用取样器取样法.统计方法是记名计数法和目测估计法.
(2)蟾蜍与蜘蛛种群之间是竞争和捕食关系,蟾蜍处于第三、四营养级.该洞穴中蟾蜍每增加100g,其中有20%来自蜘蛛和马陆,则至少需要摄取钻螺400g.
(3〕某年,一群猴子造访洞穴并将大部分马陆捉出洞外.短期内钻螺的种群数量会下降.数年后,各种群数量恢复至原有水平,表明该系统具有自我调节能力.此过程中洞穴中的生物群落发生了次生演替.
(4〕观察发现猴子喜欢将马陆在自己皮肤上搓揉.之后周身无蚊子叮咬.据此推侧,马陆可能含某种属于化学信息的物质.

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断下列说法错误的是

A.过程①需要限制酶和DNA连接酶

B.受体细胞A一般选用受精卵,过程③仅用到了胚胎移植技术

C.受体细胞B通常不选用卵细胞或受精卵,而选用体细胞

D.⑥常用的方法是用钙离子处理大肠杆菌,使其成为感受态细胞易于吸收重组质粒[来源:学&科&网

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