营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×l07 | 6.00×lO5 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×l08 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若致病基因在Y染色体上,发病男孩的祖父、外祖父一定发病 |
B、胚芽鞘+单侧光→向光弯曲生长的实验,说明了生长素的横向运输 |
C、生长素促进器官生长,脱落酸促进器官脱落,正在生长的植株中也有脱落酸 |
D、通过改造T4溶菌酶的基因提高耐热性属于基因工程技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
样地 编号 |
生态系统 类型 |
海拔 (m) |
优势树种的密度(株/hm2) | 凋落物现存量 (kg/hm2) |
N、P、K、Ca、Mg、五中元素的年归还总量 |
甲 | 常绿阔叶林 | 780 | 987 | 6807.97 | 352.84 |
乙 | 常绿落叶阔叶混交林 | 1670 | 731 | 7118.14 | 323.77 |
丙 | 落叶阔叶林 | 1970 | 530 | 6975.20 | 303.33 |
丁 | 亚高山针叶林 | 2570 | 430 | 4250.67 | 243.98 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
水淹时间h/d | 自由水与结合水的比值 |
0 | 1.5 |
3 | 0.75 |
6 | 1.25 |
12 | 1.1 |
24 | 1.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒是目前发现的结构最简单的生物,该“新型艾滋病”是新病毒导致的 |
B、导致“新型艾滋病”的生物,其细胞中没有成形的细胞核,但是有核糖体 |
C、“新型艾滋病”的致病生物与大肠杆菌和噬菌体都具有DNA、核糖体 |
D、导致“新型艾滋病”和艾滋病的生物均没有细胞壁,但前者可独立代谢 |
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