A、只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP |
B、无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP |
C、叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能合成ATP |
D、适宜光照下,叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用样方法调查某植物的种群密度 |
B、用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度 |
C、用取样器取样法调查土壤中小动物的丰富度 |
D、显微计数板实际上就是微型的样方,常用于调查微生物的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 |
B、叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 |
C、水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 |
D、蛋白质种类繁多,但组成它的氨基酸约有20种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、扩展细胞内膜,有利于酶的附着 |
B、提供细胞内物质运输通道 |
C、提供核糖体附着的支架 |
D、参与细胞内某些代谢反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有细胞内都含有糖原 |
B、细胞都具有细胞质和细胞膜 |
C、细胞都能进行分裂和分化 |
D、所有细胞的能量代谢都离不开线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的正常红细胞呈两面凹的圆饼状 |
B、进行无丝分裂 |
C、是观察动物细胞发生渗透作用的理想材料 |
D、吸收葡萄糖不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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