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    在种群密度的调查实习中，如果调查的是一块蒲公英分布比较均匀的地块。10个小组各调查一个样方，结果如下表：

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    株数

    2

    3

    8

    3

    3

    0

    4

    2

    2

    3

    经实际询问有2个组的调查结果不真实。这两个组最可能是第_____________组，如果这两个组经第二次调查，两组蒲公英株数之和是5，则该地块的蒲公英的种群密度为____________。

     

    答案：
    解析：

    解析：从统计学上可知，第3组、第6组样方数据不准确。

    样方数量越大，调查结果误差越小，越接近真实。

    答案：第3组、第6　3株/m2

     


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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    在种群密度的调查实习中，如果调查的是一块蒲公英分布比较均匀的地块。10个小组各调查一个样方，结果如下表：

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    株数

    2

    3

    8

    3

    3

    0

    4

    2

    2

    3

    经实际询问有2个组的调查结果不真实。这两个组最可能是第_____________组，如果这两个组经第二次调查，两组蒲公英株数之和是5，则该地块的蒲公英的种群密度为____________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析可获得一些规律性的结论。下列有关调查实习的内容正确的一组是

     

    内容

    方法

    实验要点

    A

    人群中遗传病

    实际调查法

    一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病

    B

    种群密度

    取样调查法

    随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值

    C

    设计并制作小生态瓶

    人工模拟池塘生态系统

    将少量多种生物放入密闭的广口瓶中，一定要在散射光下

    D

    调查环境污染对生物的影响

    实际调查、实验法等

    可选择SO2处理植物，探究酸雨对植物的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析可获得一些规律性的结论。下列有关调查实习的内容正确的一组是

    内容

    方法

    实验要点

    A

    人群中遗传病

    实际调查法

    一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病

    B

    种群密度

    取样调查法

    随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值

    C

    设计并制作小生态瓶

    人工模拟池塘生态系统

    将少量多种生物放入密闭的广口瓶中，一定要在散射光下

    D

    调查环境污染对生物的影响

    实际调查、实验法等

    可选择SO2处理植物，探究酸雨对植物的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实习的内容正确的一组是

    内容

    方法

    实验要点

    A

    人群中遗传病

    实际调查法

    只能选择群体中发病率较高的单基因遗传病               

    B

    种群密度

    取样调查法

    随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值

    C

    设计并制作小生态瓶

    模拟淡水生态系统

    将许多种生物放入小广口瓶中，一定要在直射光下

    D

    调查环境污染对生物的影响

    实际调查、实验法等

    可选择SO2处理植物，探究酸雨对植物的影响

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