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某男子既是一个色盲患者(色盲基因位于X染色体上)又是一个毛耳(毛耳基因位于Y染色体上),则在这个男子产生的精子中,色盲基因及毛耳基因的存在情况是(  )
A、每一个精子中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因
B、每一个精子中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因
C、每一个精子都含有两个色盲基因和两个毛耳基因
D、含色盲基因的精子比含毛耳基因的精子多得多
考点:伴性遗传
专题:
分析:色盲是伴X隐性遗传病,毛耳是伴Y遗传.某男子既是一个色盲患者又是一个毛耳,所以他含有一个色盲基因、一个毛耳基因.
解答: 解:色盲属于X染色体上隐性遗传病,毛耳位于Y染色体,某男子既是一个色盲患者又是一个毛耳,所以他含有一个色盲基因、一个毛耳基因.减数第一次分裂间期复制形成各两个基因,有两个色盲基因,也有两个毛耳基因.减数第一次分裂同源染色体分配到两个次级精母细胞,而染色单体没有分离,所以形成的两个次级精母细胞,一个次级精母细胞有两个色盲基因,另一个次级精母细胞有两个毛耳基因.经过减数分裂第二次分裂,含有两个色盲基因的次级精母细胞产生两个含有一个色盲基因的精子;而含有两个毛耳基因的次级精母细胞产生两个含有一个毛耳基因的精子.
故选:B.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在培养学生利用所学知识分析题意、获取信息和解决问题的能力.
练习册系列答案
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中国2010年上海世博会日本馆的展示主题是“像生命体一样会呼吸的建筑”.光合作用与细胞呼吸是植物体内两种重要的代谢过程.提高光合速率对于解决世界上的粮食问题具有重要的意义,科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验,得到了某种转基因作物.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你分析并回答下列有关问题.
(1)用此装置测量植物的真正光合作用速率,可以用
 
 来表示.
(2)第一步,测定植物的细胞呼吸强度,方法步骤如下:
①甲装置的D中放入
 
,乙装置的D中放入
 

②将装置甲、乙的玻璃钟罩
 
,放在温度等相同环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)第二步,测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
 

 

 

(4)实验数据:实验操作30分钟后,记录甲、乙装置红墨水滴移动情况:
实验 实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物细胞呼吸 甲装置
 
(填“左”或“右”)移1.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
测定植物净光合作用 甲装置
 
(填“左”或“右”)移4.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
(5)假设红墨水滴每移动1厘米,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的细胞呼吸速率(分解葡萄糖速率)是
 
g/h.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是
 
g.(不考虑昼夜温差影响)

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒入侵人体后,机体做出的反应最可能是(  )
A、体液免疫
B、细胞免疫
C、体液免疫-细胞免疫
D、细胞免疫-体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗
B、细胞分裂素一般在根尖合成
C、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
D、乙烯是一种气体激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些激素是由垂体合成产生的(  )
①生长激素  ②促甲状腺激素释放激素  ③抗利尿激素  ④促性腺激素.
A、①③B、①④C、①②D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成.根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者的症状是(  )
A、食量小,肥胖,皮肤温度比常人低
B、食量小,肥胖,皮肤温度比常人高
C、食量大,消瘦,皮肤温度比常人低
D、食量大,消瘦,皮肤温度比常人高

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科目:高中生物 来源: 题型:

2004年春季传播的禽流感病毒,我们认定它是一种生物的原因是(  )
A、它具有完整的细胞结构
B、它能独立的完成生命活动
C、它能使其他生物患病
D、它在活细胞内能进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌进行呼吸作用消耗葡萄糖3mol,释放二氧化碳12mol.则下列正确的(  )
A、有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳一样多
B、有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖一样多
C、有氧呼吸和无氧呼吸产生能量一样多
D、有氧呼吸和无氧呼吸合成ATP一样多

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一基因的起始端插入了两个碱基对.在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小(  )
A、置换单个碱基对
B、增加3个碱基对
C、缺失3个碱基对
D、缺失5个碱基对

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