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    （2015秋•邛崃市校级月考）下列都属于细胞的是（ ）

    A．胰岛素、消化酶、抗体

    B．甲状腺激素、血小板、头皮屑

    C．手掌上的老茧、花粉、酵母菌

    D．植物的导管、木纤维、叶绿素

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•秦安县期末）如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（ ）

    A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸

    B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂

    C．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

    D．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•济南校级期末）下列有关DNA与RNA叙述错误的是（ ）

    A．DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成

    B．细胞核中只有DNA而无RNA，所以未被吡罗红染成红色

    C．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸

    D．DNA与RNA都能携带遗传信息

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    科目：高中生物 来源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•嘉定区一模）如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（ ）

    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•兖州市期中）细胞学说揭示了（ ）

    A．植物细胞与动物细胞的区别

    B．生物都是由细胞和细胞产物构成的

    C．人们对细胞的认识是艰难曲折的过程

    D．细胞的统一性和生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015•盐城一模）如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：

    （1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙．

    （2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 ．

    （3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况 ．

    （4）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”/“不变”/“减少”）．

    （5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况．有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与 的建立有关．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•浙江）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．乙烯浓度越高脱落率越高

    B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

    C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

    D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成．两对基因控制有色物质合成的关系如图：
    白色前体物质$\stackrel{基因Ⅰ}{→}$有色物质1 $\stackrel{基因Ⅱ}{→}$有色物质2
    选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）进行杂交，结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验一甲×乙全为灰鼠9 灰鼠：3 黑鼠：4 白鼠
    实验二乙×丙全为黑鼠3 黑鼠：1 白鼠
    （1）两对基因（A/a和 B/b）的遗传遵循自由组合定律．
    （2）小鼠甲的基因型为AABB，乙的基因型为aabb，丙的基因型为aaBB．
    （3）实验一的F2代中，白鼠共有3种基因型，灰鼠中杂合子的比例为$\frac{8}{9}$．
    （4）图中有色物质1代表黑色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为aaB_或（aaBB、aaBb）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人体体温调节部分结构模式图．请回答有关问题．
    （1）人体的体温调节中枢是大脑皮层．“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节，肾上腺在此调节中属于效应器；“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节，下丘脑有关细胞在此调节中属于靶细胞．
    （2）从图中分析，激素D是肾上腺素，垂体某些细胞膜上有A和C（填字母代号）激素作用的受体．
    （3）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象．现象①说明甲状腺激素的相关作用是促进新陈代谢；现象②说明该激素对神经系统的作用是提高兴奋性，影响其功能．通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病．
    神经调节具有快速准确、作用范围的优势，体液调节具有持续时间长、作用范围长的优势，体温调节是两者共同作用的结果．

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