【题目】下列是植物体特有的糖类是( )
A. 葡萄糖和蔗糖 B. 乳糖和麦芽糖 C. 蔗糖和纤维素 D. 淀粉和脱氧核糖
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】应用植物组织培养技术,不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株,也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程
回答下列问题
(1)愈伤组织是由离体的茎段经________________过程形成的,此时愈伤组织细胞
__________(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性,愈伤组织经过________过程形成耐盐植株。在植物组织培养的培养基中除无机营养成分、有机营养成分、琼脂外,还需要添加_______________。
(2)对愈伤组织进行了两次处理,处理1中γ射线照射的目的是_________________,用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织,原因是__________________________;
处理2中添加的物质X为____________________。
(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其它作物的育种中。在培育白菜—甘蓝、三倍体无籽西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中,必需用到植物组织培养技术的是_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于酵母菌和大肠杆菌的叙述,错误的是
A. 酵母菌和大肠杆菌都能进行无氧呼吸
B. 酵母菌有线粒体,而大肠杆菌无线粒体
C. 酵母菌具有细胞核,而大肠杆菌具有拟核
D. 溶菌酶能破坏酵母菌和大肠杆菌的细胞壁
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A. ①③ B. ② ③ C. ①④ D. ②④
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【题目】下列措施符合保护物种多样性原则的是( )
A. 为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物
B. 为保护草地,减少沙漠化,要杀死所有危害草原的黄鼠
C. 将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验
D. 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在适宜温度和光照条件下,把小球藻培养在一定浓度的NaHCO3溶液和一定量的葡萄糖溶液中。在实验过程中按图示顺序在d、e点依次向培养液中加入适量的线粒体和酵母菌个体,对应时间内测定整个装置中氧气浓度的变化,结果如图所示。请回答下列问题:
(1)如果a点表示小球藻的呼吸速率,那么b点的含义是________。
(2)在c点制约小球藻光合作用的外界因素主要是______,此时小球藻产生ATP的场所有____________。
(3)在d点加入适量的线粒体后,曲线不上升的原因是_________________。
(4)在f点测定的02释放速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)小球藻的净光合速率,原因是__________________。
(5)分析g点后,小球藻的光合速率下降的原因可能是____________________。
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【题目】马铃薯是四倍体,体细胞有48条染色体,用其花药离体培养出的马铃薯幼苗是( )
A.单倍体、体细胞有12条染色体B.二倍体、体细胞有24条染色体
C.单倍体、体细胞有24条染色体D.四倍体、体细胞有48条染色体
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