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【题目】下列是植物体特有的糖类是( )

A. 葡萄糖和蔗糖 B. 乳糖和麦芽糖 C. 蔗糖和纤维素 D. 淀粉和脱氧核糖

【答案】C

【解析】葡萄糖在动植物体内都有,A错误。乳糖只存在动物体内,B错误。蔗糖是植物体内特有的二糖,纤维素是植物体内特有的多糖,C正确。脱氧核糖在动植物体内都有,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用植物组织培养技术,不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株,也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程

回答下列问题

(1)愈伤组织是由离体的茎段经________________过程形成的,此时愈伤组织细胞

__________(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性,愈伤组织经过________过程形成耐盐植株。在植物组织培养的培养基中除无机营养成分、有机营养成分、琼脂外,还需要添加_______________

(2)对愈伤组织进行了两次处理,处理1中γ射线照射的目的是_________________,用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织,原因是__________________________

处理2中添加的物质X为____________________

(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其它作物的育种中。在培育白菜—甘蓝、三倍体无籽西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中,必需用到植物组织培养技术的是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能完成一切生命活动的细胞是

A.洋葱表皮细胞B.HIVC.人体的心肌细胞D.草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在晒干的谷物的过程中,所失去的水的存在的状态主要是( )

A. 自由水 B. 蒸发水 C. 结合水 D. 结晶水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于酵母菌和大肠杆菌的叙述,错误的是

A. 酵母菌和大肠杆菌都能进行无氧呼吸

B. 酵母菌有线粒体,而大肠杆菌无线粒体

C. 酵母菌具有细胞核,而大肠杆菌具有拟核

D. 溶菌酶能破坏酵母菌和大肠杆菌的细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )


待测物质

检测试剂

预期显色结果


DNA

甲基绿

红色


脂肪

苏丹

橘黄色


淀粉

斐林试剂

蓝色


蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A. ①③ B. ② ③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施符合保护物种多样性原则的是( )

A. 为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

B. 为保护草地,减少沙漠化,要杀死所有危害草原的黄鼠

C. 将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验

D. 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜温度和光照条件下,把小球藻培养在一定浓度的NaHCO3溶液和一定量的葡萄糖溶液中。在实验过程中按图示顺序在d、e点依次向培养液中加入适量的线粒体和酵母菌个体,对应时间内测定整个装置中氧气浓度的变化,结果如图所示。请回答下列问题:

(1)如果a点表示小球藻的呼吸速率,那么b点的含义是________

(2)在c点制约小球藻光合作用的外界因素主要是______,此时小球藻产生ATP的场所有____________

(3)在d点加入适量的线粒体后,曲线不上升的原因是_________________

(4)在f点测定的02释放速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)小球藻的净光合速率,原因是__________________

(5)分析g点后,小球藻的光合速率下降的原因可能是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马铃薯是四倍体,体细胞有48条染色体,用其花药离体培养出的马铃薯幼苗是(

A.单倍体、体细胞有12条染色体B.二倍体、体细胞有24条染色体

C.单倍体、体细胞有24条染色体D.四倍体、体细胞有48条染色体

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