如图示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。下列有关叙述不正确的是( )
A.一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对 |
B.进行①过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
C.E上的一种氨基酸可对应B上不同的密码子 |
D.A上的遗传信息经①②过程转变为E的氨基酸序列 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,X b的基因频率为
基因型 | X B X B | X B X b | XbXb | X B Y | XbY |
人数 | 78 | 14 | 8 | 70 | 30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
工矿企业常见的职业病——硅肺的病因是:当肺吸人硅尘(Si02)后,硅尘被吞噬细胞吞噬。由于吞噬细胞功能受阻,而使肺功能损伤的细胞器是( )
A.高尔基体 | B.线粒体 | C.核糖体 | D.溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因控制蛋白质合成的叙述中,正确的是 ( )
A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 |
B.该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量 |
C.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 |
D.该过程遵循碱基互补配对原则,即A-T配对,C-G配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是( )
A.一个染色体组不含同源染色体 |
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 |
C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组 |
D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
B.抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜 |
C.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 |
D.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。
以下说法不正确的是 ( )
A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环 |
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 |
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 |
D.血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少 |
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