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下图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化,对图甲、乙、丙进行比较,下列叙述不正确的是(        )

A.ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果
B.处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体
C.cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果
D.处于de段的细胞中可能不含有同源染色体

B

解析试题分析:图甲ab段表示每条染色体从含1个DNA到含2和DNA,图乙和丙ab段表示细胞核中DNA含量增倍,都是分裂间期DNA复制的结果,故A正确。图甲bc表示每条染色体含2个单体和2个DNA,图乙为有丝分裂,bc表示DNA增倍时期,为间期、前期、中期、后期,后期无染色单体,图丙表示减数分裂,bc表示减数分裂第一次分裂,每条染色体含2个单体,故B错。图甲cd段下降原因是着丝点分裂的结果,图乙和丙是染色体平均分配到2个子细胞,故C正确。图乙de含有同源染色体,图甲如果表示有丝分裂,则含有同源染色体,表示减数分裂,则为减数分裂第二次分裂,无同源染色体,图丙de表示减数分裂第二次分裂,无同源染色体,故D正确。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,不符合实际的是

A.用适宜浓度的细胞分裂素促进扦插的枝条生根
B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制杀死玉米田中双子叶植物杂草
C.用一定浓度赤霉素溶液处理生长期的黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的生长素溶液,可促进子房发育成果实

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响,结果如右图。下列叙述正确的是

A.20h内,果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
B.50h后,30℃条件下果肉细胞没有消耗O2,密闭罐中CO2浓度会增加
C.50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因为温度高使酶活性降低
D.实验结果说明温度越高,果肉细胞有氧呼吸速率越大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是(        )

A.红绿色盲基因数目比值为1∶1
B.染色单体数目比值为2∶1
C.常染色体数目比值为4∶1
D.核DNA数目比值为4∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法正确的是(        )

A.具有分泌功能的细胞才有c结构
B.携带物质X到a的是rRNA
C.此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系
D.在e结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究性学习小组的同学对某地区人类(10000人)的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)发病率较高,往往是代代相传,乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。下表是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。下列分析不正确的是(        )

A.要了解甲病和乙病的发病率,应对患甲病的家庭进行调查并进行系谱分析
B.根据统计表,甲病最可能是常染色体的显性遗传病
C.控制乙病的基因最可能位于X染色体上。因为调查显示乙病中男患者多于女患者
D.若要快速检测正常人群中的个体是否携带乙病致病基因,可根据碱基互补配对原则,利用DNA分子杂交技术实现

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是

A.乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体
B.植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物
C.当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量
D.精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的IA、IB、i基因可以控制血型。在一般情况下,ii表现为O型血,IAIA或IAi表现为A型血,IBIB或IBi表现为B型血,IAIB表现为AB型血。以下叙述错误的是

A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方是A型血 
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子 
C.子女之一为B型血时,双亲有一方有可能是A型血 
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是

A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

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