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科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是(  )
注射的激素 注射后的反应
a激素 低血糖,甚至昏迷
b激素 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
c激素 使体内新陈代谢加快,产热量增加
A、甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C、胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D、生长激素、胰岛素、甲状腺激素
考点:动物激素的调节
专题:
分析:a激素注射后出现低血糖,说明为胰岛素,b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,说明为生长激素,c激素使体内新陈代谢加快,产热量增加,说明为甲状腺激素.
解答: 解:A、由分析可知,a、b、c依次为胰岛素、生长激素、甲状腺激素,A错误;
B、胰高血糖素注射后让血糖升高,不会出现低血糖和昏迷的情况,B错误;
C、由分析可知,a、b、c依次为胰岛素、生长激素、甲状腺激素,C正确;
D、由分析可知,a、b、c依次为胰岛素、生长激素、甲状腺激素,D错误.
故选:C.
点评:本题考查激素相关知识,意在考查学生对知识点的识记掌握程度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

荠菜果实有两种性状:三角形和卵圆形,分别由位于两对染色体上的基因A、a和B、b决定.AaBb个体自交,F1中三角形:卵圆形=301:20.在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为(  )
A、
3
15
B、
7
15
C、
3
16
D、
7
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是(  )
A、鱼类B、家兔C、鸟类D、草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

“远芳侵古道,晴翠接荒城”是白居易《赋得古原草送别》诗中的一句,错误的说法是(  )
A、废弃的古道和城池发生着群落的次生演替
B、废弃的古道和城池演替过程中生物的多样性增加
C、人类活动影响着生物群落的演替方向
D、人类活动使群落演替的速度加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养,小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是(  )
A、小白鼠减少,青蛙增加
B、小白鼠增加,青蛙减少
C、小白鼠和青蛙都减少
D、小白鼠和青蛙都增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列结构的说法,不正确的是(  )
A、①②⑤都是具有单层膜的细胞器
B、①与植物细胞壁的形成有关
C、显微镜观察②需要盐酸水解,再用健那绿染液进行染色
D、①与③之间结构上能实现一定的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列没有体现生物多样性的直接价值是(  )
A、科学家利用野生水稻培育高产杂变水稻
B、森林和草地对水土的保持作用
C、结构简单的微生物通常作为生物实验的材料
D、形态各异的动物为艺术创作提供了材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是脂质在细胞和生物体中具有的某些生物学功能,其中仅属于脂肪的是(  )
①构成细胞膜的重要成分     
②细胞内良好的储能物质
③参与人体血液中脂质的运输 
④促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成   
⑤很好的绝热体,起到保温作用.
A、①③④B、②④
C、①②⑤D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果.若甲性状为显性,用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是(  )
①♀甲×♂乙→F1呈甲性状     ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状
③♀乙×♂甲→F1呈甲性状     ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状.
A、②和④B、①和③
C、②和③D、①和④

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