A. | 被分割的胚胎应该是发育良好的桑椹胚或囊胚 | |
B. | 可以对胚胎进行任意数目的等分,移植后均可正常发育 | |
C. | 来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质 | |
D. | 胚胎分割是进行动物克隆的方法之一 |
分析 胚胎分割:
1、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术.
2、特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.
3、主要仪器设备:实体显微镜和显微操作仪
4、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚
5、对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
6、存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低.
解答 解:A、被分割的胚胎应该是发育良好的桑椹胚或囊胚,A正确;
B、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术.因此不可以对胚胎进行任意数目的等分,且胚胎分割的份数越多,成功率越低,B错误;
CD、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割是进行动物克隆的方法之一,CD正确.
故选:B.
点评 本题考查胚胎分割的相关知识,要求考生识记胚胎分割的概念、特点、存在问题及注意事项,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是无废弃物农业生态系统示意图,下列有关分析错误的是
A.该图体现了生态工程的物质循环再生原理
B.该生态系统的主要成分是人
C.该系统实现了废弃物资源化,减少了环境污染
D.分解者在该系统中有不可替代的作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分a-g 7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列相关分析错误的是( )
A.该酶是由299个氨基酸组成的
B.基因的长度大于其转录的mRNA的长度
C.成熟的mRNA是由3100个核糖核苷酸组成
D.起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据以下有关概念的相互关系图作答:
(1)图中数字所表示的物质分别是:①_________ ____;③________ _____。图中字母表示的是生理过程,a表示DNA分子复制的过程,该过程需要的基本条件是 ;b表示 过程。
(2)若将从A细胞中提取的核酸,通过某种方法,转移到另一种细胞B中,当转入________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代;当转入________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。
(3)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中的①或②表示)。
(脯氨酸的密码子是CCU、CCC.CCA.CCG;谷氨酸的是GAA.GAG;赖氨酸的是AAA.AAG;甘氨酸的是GGU、GGC.GGA.GGG。)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占DNA碱基总数的5%,那么另一条链中的T占DNA碱基总数的( )
A.7% B.19% C.24% D.38%
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 长翅、直毛 | 残翅、直毛 | 长翅、分叉毛 | 残翅、分叉毛 |
雄果蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌果蝇 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温、低氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜 | |
B. | 利用酵母菌制酒时先通气促进其繁殖后密封产生酒精 | |
C. | 用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌的繁殖 | |
D. | 慢跑等有氧运动可防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀乏力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 | |
B. | 群落的空间结构有助于缓解种间竞争 | |
C. | 在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变 | |
D. | 群落演替的最终阶段都形成森林,初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1表现型 | F2表现型及比例 | ||||||
实验一 | 长翅刚毛(♀)×(♂) | 长翅刚毛 | 长翅 ♀ | 长翅 ♂ | 长翅 ♂ | 残翅 ♀ | 残翅 ♂ | 残翅 ♂ |
6 | :3 | :3 | :2 | :1 | :1 | |||
实验二 | 长翅刚毛(♂)×(♀) | 长翅刚毛 | 长翅 ♂ | 长翅 ♀ | 长翅 ♀ | 残翅 ♂ | 残翅 ♀ | 残翅 ♀ |
6: | 3: | 3: | 2: | 1: | 1 |
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