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    2．下列有关某人体内神经细胞、内分泌腺细胞和免疫细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．上述细胞都具有成形的细胞核，都能在显微镜下观察到染色体
    B．上述细胞的形态、功能各不同，这是因为不同细胞内所含基因不同
    C．所有的免疫细胞都有识别抗体的功能，神经细胞和内分泌腺细胞也有相应的识别功能
    D．神经细胞分泌递质与内分泌腺细胞分泌蛋白质类激素的方式相同

    分析 神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．
    两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．
    神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．

    解答 解：A、上述细胞都具有成形的细胞核，但不是都能在显微镜下观察到染色体，A错误；
    B、上述细胞的形态、功能各不同，这是因为不同细胞内基因选择性表达的结果，B错误；
    C、浆细胞不能识别抗体，C错误；
    D、神经细胞分泌递质与内分泌腺细胞分泌蛋白质类激素的方式相同，都是胞吐的方式，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某同学设计了关于酶活性的一组实验．实验步骤及所需药品试剂如表所示．请根据实验回答下列问题：
    组别
    步骤    		甲乙丙
    12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL
    2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1mL
    337℃恒温水浴，保温10分钟
    4斐林试剂1mL
    550～65℃温水中加热5分钟
    结果蓝色砖红色蓝色
    （1）丙组中2%蔗糖液应为2ml．三组实验中，甲组为对照组．步骤5的加热方式为水浴，温度应设定为50～65℃．
    （2）乙组试管呈砖红色，是试管中的葡萄糖与斐林试剂反应的结果．实验结果说明，酵母提取液中含有蔗糖酶．因为酶具有专一性．
    （3）该实验不能（能、不能）说明酶的催化作用需要适宜的温度．因为实验没有设计不同温度对酶活性的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变
    B．髙度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
    C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
    D．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲为真核生物体内细胞代谢过程中有关物质转化的示意图，图乙为某同学按照在不同氧浓度下测量的某绿色植物的CO2释放量和O2吸收量绘制的柱状图（细胞呼吸分解的是葡萄糖）．请据图回答：

    （1）过程①和②的场所分别是类囊体薄膜、叶绿体基质．
    （2）①过程产生的[H]的作用是还原三碳化合物；③④过程产生的[H]的作用是还原氧气．
    （3）写出③④⑤过程的总反应式C6H12O6+6H20+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （4）①-⑦过程中，不在细胞质基质中进行的是①②④⑤（填序号），不能在同一细胞中进行的是⑥⑦（填序号）．
    （5）测量不同氧浓度下该植物的呼吸速率时必须进行暗处理．当氧气浓度为c时，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率小于（大于、等于、小于）无氧呼吸消耗葡萄糖的速率．氧气浓度为d时，只存在有氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序RNA．成熟的miRNA组装成沉默复合体，识别某些特定的mRNA（靶RNA）进而调控基因的表达．请据图分析回答：

    （1）图甲中②过程的原料是核糖核苷酸，tRNA具有运输氨基酸的功能．
    （2）图乙对应于图甲中的过程④（填序号），编码赖氨酸的密码子为AAA．图乙中涉及的碱基配对方式有A-U、C-G．
    （3）miRNA是转录（填名称）过程的产物．作用原理推测：miRNA通过识别靶RNA并与之结合，通过引导沉默复合体使靶RNA降解；或者不影响靶RNA的稳定性，但干扰靶RNA识别密码子，进而阻止翻译过程，如图乙所示．
    （4）最近的研究发现，miRNA表达与多种癌症相关，某些miRNA起着与抑癌基因类似的功能．据此推测罹患癌症的可能原因是转录mRNA的相关DNA片段受损（或miRNA缺失、不足或miRNA功能受阻或合成的miRNA被迅速降解）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于右图的说法，错误的是（　　）
    A．细胞生存的直接环境就是图中的内环境
    B．由细胞外液构成的液体环境叫做内环境
    C．大气、气温属于图中的外界环境
    D．图中外界环境中的物质可以直接进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．（1）从主链上看，两条单链方向相反，碱基关系符合碱基互补配对原则．
    （2）图中5表示脱氧核糖，6表示磷酸，7表示胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸．
    （3）DNA复制时解旋酶作用于9（用序号表示）．
    （4）如果有一个含有300个碱基对的某DNA分子片段，其中共有鸟嘌呤100个，则该片段中共含腺嘌呤200个．

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    科目：高中生物 来源：2015年河南南阳部分示范高中（五校）高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列遗传系谱图中，甲、乙遗传病的相关基因分别用A、a和B、b表示．个体Ⅱ3不携带致病基因，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲病属常染色体隐性遗传，乙病属伴X隐性遗传

    B．个体Ⅱ4的基因型为AaXBXb

    C．个体Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能为纯合子

    D．个体Ⅳ10为患两种遗传病女孩的概率是1/24

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3，P代表磷酸基团
    B．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
    C．酶促反应速率往往受温度、pH和底物浓度等因素的影响
    D．人体内的酶不能通过食物获得

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