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    甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图，(假定该生物的体细胞只有4条染色体)，乙图为该生物细胞核DNA的变化情况，请回答以下问题：

    (1)甲图中属于减数分裂的是                   ，乙图为              分裂细胞中核DNA数量变化曲线。  

    (2)甲图中D细胞形成的子细胞叫             。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分，那么前后直接联系的是                   

    (3)甲图中能体现基因分离定律实质的图是           

    (4)乙图中的F～H区段包含甲图中             细胞所处的分裂时期。 

    (5)请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系：

    （1）BDE   减数 

    （2）精细胞（极体）  C和A

    （3）B

    （4）D 

    （5）基因（许多）→DNA+蛋白质→染色体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建泉州泉州一中高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）图1表示某种生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母E、e代表染色体上的基因）。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题。

    （1）图1中,基因突变一般发生在________阶段，CD段变化发生在_________________________

    _________________期。

    （2）图2中，甲细胞中含有________个染色单体，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是__________________________________________。

    （3）图2中，乙细胞处于图1中的______段，对应于图3中的__________。

    （4）图2中，丙细胞的名称是________________。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是____________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东济宁汶上一中高二10月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    (11分)图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题。

    图1                 图2                     图3

    (1)图1中AB段形成的原因是　　  　　,CD段变化发生在__________　　　　　　　　　期。 

    (2)图2中,甲细胞中含有_____________________　染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_______________________。 

    (3)图2中,乙细胞处于图1中的_____________________段,对应于图3中的_____________________。 

    (4)图2中,丙细胞的名称是_____________________　。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_____________________.

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。

    （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有［　］　　　　。

    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是　　　　。

    （3）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同，若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的［　］　　　　的活动。

    （4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。

    ①实验步骤：

    a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。

    b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组__________________________________；

    c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率

    ②实验结论：

    a.若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同，说明_________________________；

    b.若_______________ _________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （07淄博市一模）（8分）甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图，（假定该生物的体细胞只有4条染色体），乙图为该生物细胞核DNA的变化情况，请回答以下问题：

    （1）甲图中属于减数分裂的是             ，乙图为          分裂细胞中核DNA数量变化曲线。

    （2）甲图中D细胞形成的子细胞叫           。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分，那么前后直接联系的                   。

    （3）甲图中能体现基因分离定律实质的图是                      。

    （4）乙图中的F～H区段包含甲图中           细胞所处的分裂时期。

    （5）请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系：（2分）

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