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    18．如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）．结合所学知识，回答下列问题：
    （1）人体的体温调节中枢位于下丘脑，产生冷觉的A是大脑皮层．
    （2）当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的反馈调节机制，③对B的作用效应有抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素、提高垂体细胞代谢速率．
    （3）激素④的主要靶器官（细胞）是肝脏（细胞），在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是胰岛素．
    （4）人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素增多，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收．

    分析 分析图示可知，A为大脑皮层，B为垂体，C为胰岛A细胞，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞．①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素，④为胰高血糖素．

    解答 解：（1）人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢位于下丘脑．人体的各种感觉均是在大脑皮层形成的．
    （2）分析可知图中B为垂体，①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素．当甲状腺激素作用于下丘脑和垂体时，是一种反馈调节机制．甲状腺激素作用于垂体的效应为：抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，促进垂体细胞提高代谢速率．
    （3）饥寒交迫时，机体会调节使血糖浓度升高，所以C为胰岛A细胞，④为胰高血糖素，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞．与胰高血糖素在调节血糖方面相互拮抗的为胰岛素．
    （4）人在炎热环境中大量出汗后，水分散失减多，所以抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和结合管对水分的重吸收．
    故答案为：
    （1）下丘脑　   大脑皮层
    （2）反馈 　抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素
    提高垂体细胞代谢速率
    （3）肝脏（细胞）  　胰岛素
    （4）抗利尿激素　        肾小管和集合管

    点评 本题主要考查体温调节、血糖调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式．

    （1）图2中，①曲线甲的运输方式为自由扩散，曲线乙中Q的运输方式为主动运输．图1中结构B为磷脂双分子层，C为糖蛋白，a运输方式为主动运输．d运输方式为协助扩散．
    （2）若图1代表某生物的细胞膜，该细胞能够分泌胰岛素，则该过程被称为胞吐，其依赖于细胞膜流动性的结构特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（　　）
    A．患者双亲必有一方是患者，人群中患者女性多于男性
    B．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常
    C．表现正常的夫妇，性染色体也可能携带致病基因
    D．男性患者的后代中，子女各有$\frac{1}{2}$患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（　　）
    A．细胞生长，细胞与外界物质交换的效率提高
    B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
    C．细胞癌变，多个基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少
    D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．光合作用的实质是（　　）
    A．合成有机物，贮藏能量B．分解有机物，贮藏能量
    C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄-马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示：

    （1）植物体细胞杂交依据的生物学原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性．
    （2）过程①常用的酶是纤维素酶和果胶酶，细胞融合完成的标志是形成了新的细胞壁．
    （3）植物原生质体融合过程常利用化学试剂聚乙二醇（或PEG）诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到5种不同的原生质体，当观察到融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的．
    （4）过程③和过程④依次为脱分化和再分化，过程④中的培养基常添加的植物激素是生长素和细胞分裂素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（　　）
    ①负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础  
    ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高  
    ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高  
    ④有比较复杂的营养结构   
    ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力   
    ⑥生产者和分解者构成生物圈能量流动的循环回路   
    ⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代．
    A．①③⑤⑥B．②③④⑥⑦C．①②④⑤⑦D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．用淀粉和淀粉酶为实验材料，可用于探究PH对酶活性的影响
    B．脲酶能够将尿素分解成氨和O2
    C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液，用于研究酶的高效性
    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液，可用于验证pH对酶活性的影响

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    6．下列在细胞中发生的生理过程，不一定需要蛋白质参与的是（　　）
    A．Mg2+吸收B．O2运输C．CO2固定D．ATP合成

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