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    下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（    ）

    A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组

    B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等

    C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目

    D.在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

     

    【答案】

    B

    【解析】在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组，实验的因变量为插枝生根的数目或根的长度，实验的无关变量生长素类似物处理的时间等，用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，所以B选项错误。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物（理）试卷 题型：综合题

    （9分）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题：
    （1）目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有       ，也属于植物激素。
    （2）已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进            而促进生长，细胞分裂素主要通过促进                  而促进生长。
    （3）甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验，实验步骤为：
    ①取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片，保留叶柄；
    ②观察幼叶叶柄的脱落情况。
    请你用所学知识，指出甲同学实验设计的两点不足之处。
    其一：                        ；其二：                            。
    （4）乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，细胞分裂素能否抑制叶片衰老？设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
    实验步骤：①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片，沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素，在叶片右半部分                      。
    ②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。
    实验预测结果与结论：
    ①若                                   ，则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。
    ②若                                   ，则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
    ③若                                   ，则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省安庆市高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （22分）

    Ⅰ.（10分）下图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：

    （1）实验一段时间后，甲→丁四组中的       组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内运输的特点是               ，即只能由形态学上端运输到形态学下端。

    （2）为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应选择甲→丁四组中        两组做对照实验。若选用另外的        两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。

    （3）事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，但用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米               的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能够生长，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。

    Ⅱ.（12）分析下列材料，回答相关问题

    材料一：科学家在探究有些物种人类想消灭却消灭不了，而另一些生物想保护又保护不了的原因时发现，生物大体上可区分为两种不同的生活史对策，即r对策和K对策。r对策生物通常是个体小、寿命短、生殖力强但存活力低，亲代对后代缺乏保护。K对策生物通常是个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。

    材料二：科学家还发现，影响种群的数量的因素很多，但大体分为两大类：密度制约因素和非密度制约因素。密度制约因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制约因素如干旱、大寒、洪灾等自然灾难。

    （1）熊猫和蟾蜍的生活史对策分别为         对策、         对策

    （2）熊猫有灭绝的危险，可采取的措施有：①保护其栖息环境，包括提供充足食物资源，控制其       的数量，这样可以增大              ；②建立人工繁育中心，以提高该濒危动物的      和幼崽的               ；③在两个种群之间建立绿色通道，便于两地种群之间进行                 ，以保护该濒危动物种群的基因库。

    （3）据材料推测，r对策的生物种群数量易受             制约因素影响，如蝗虫大发生的规律时往往是，第一年洪灾，第二年干旱，容易造成蝗虫大发生，就是佐证。而k对策的生物种群易受               制约因素影响，如许多哺乳动物种群当种群密度过大时，             资源匮乏，往往容易爆发传染病。

    （4）如要调查某草地蒲公英的种群密度，通常采用                  法，如要调查该草地野兔的种群密度，一般采用             法。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东潍坊高三普通高考理科综合仿真试卷 题型：选择题

    科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是

    A.观察叶绿体时，制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可

    B.分离色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次

    C.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中需要用酒精灯进行烘干

    D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条基部应用浓度较低的溶液浸泡

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省安庆市高三模拟考试（三模）生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ.下图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：

    （1）实验一段时间后，甲→丁四组中的       组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内运输的特点是               ，即只能由形态学上端运输到形态学下端。

    （2）为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应选择甲→丁四组中        两组做对照实验。若选用另外的        两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。

    （3）事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，但用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米               的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能够生长，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。

    Ⅱ.（12）分析下列材料，回答相关问题

    材料一：科学家在探究有些物种人类想消灭却消灭不了，而另一些生物想保护又保护不了的原因时发现，生物大体上可区分为两种不同的生活史对策，即r对策和K对策。r对策生物通常是个体小、寿命短、生殖力强但存活力低，亲代对后代缺乏保护。K对策生物通常是个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。

    材料二：科学家还发现，影响种群的数量的因素很多，但大体分为两大类：密度制约因素和非密度制约因素。密度制约因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制约因素如干旱、大寒、洪灾等自然灾难。

    （1）熊猫和蟾蜍的生活史对策分别为         对策、         对策

    （2）熊猫有灭绝的危险，可采取的措施有：①保护其栖息环境，包括提供充足食物资源，控制其       的数量，这样可以增大              ；②建立人工繁育中心，以提高该濒危动物的      和幼崽的               ；③在两个种群之间建立绿色通道，便于两地种群之间进行                 ，以保护该濒危动物种群的基因库。

    （3）据材料推测，r对策的生物种群数量易受             制约因素影响，如蝗虫大发生的规律时往往是，第一年洪灾，第二年干旱，容易造成蝗虫大发生，就是佐证。而k对策的生物种群易受               制约因素影响，如许多哺乳动物种群当种群密度过大时，             资源匮乏，往往容易爆发传染病。

    （4）如要调查某草地蒲公英的种群密度，通常采用                  法，如要调查该草地野兔的种群密度，一般采用             法。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是


    1. A.
      观察叶绿体时，制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可
    2. B.
      分离色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次
    3. C.
      观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中需要用酒精灯进行烘干
    4. D.
      探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条基部应用浓度较低的溶液浸泡

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