A、促使目的基因导入宿主细胞中 |
B、促使目的基因在宿主细胞中复制 |
C、使目的基因容易被检测和选择 |
D、使目的基因容易成功表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、100% | B、50% |
C、25% | D、12.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、农杆菌 | B、大肠杆菌 |
C、酵母菌 | D、苏云金芽孢杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因、启动子 |
B、目的基因、启动子、终止子 |
C、目的基因、终止子 |
D、目的基因、启动子、终止子、标记基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用显微镜观察染色体的形态与结构检测受体细胞是否导入了目的基因 |
B、采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出mRNA |
C、通过抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成了蛋白质 |
D、做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 |
B、限制酶的活性受温度的影响 |
C、限制酶和DNA连接酶的化学本质是相同的 |
D、限制酶不可从真核生物中提取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制性核酸内切酶具有酶的专一性特点,而DNA连接酶不具有酶的专一性特点 |
B、DNA连接酶的作用是将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起 |
C、纤维素酶、果胶酶作用于细胞壁,通过悬浮培养以获得分散的植物单细胞 |
D、用纤维素酶消化动物组织中的胶原纤维,以获得单个的成纤维细胞悬浮液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变,DNA→RNA→蛋白质 |
B、基因重组,DNA→RNA→蛋白质 |
C、基因工程,DNA→RNA→蛋白质 |
D、染色体变异,DNA→RNA→蛋白质 |
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