以下实验不能说明（ ）
组别 步骤 | 1 | 2 | 3 |
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL |
2 | 蒸馏水1mL | 酵母提取液1mL | 稀释唾液1mL |
3 | 37℃恒温水浴，保温10分钟 | ||
4 | 斐林试剂1 mL | 斐林试剂1 mL | 斐林试剂1 mL |
5 | 50～65℃温水中加热2分钟 | ||
实验结果 | 蓝色 | 砖红色 | 蓝色 |
A．酵母提取液含有蔗糖酶 B．酵母提取液含有还原糖
C．蔗糖不是还原糖 D．稀释唾液能消化二糖
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
线粒体是生物细胞中的“供能工厂”，是一种半自主细胞器。下列有关线粒体的叙述正确的是
A．线粒体能自我复制，它的遗传符合孟德尔遗传规律
B．线粒体能为生命活动提供ATP，故一切细胞都有线粒体
C．线粒体内的部分酶是由线粒体内的核糖体合成的
D．线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中（细胞失水过多会导致死亡），数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是
A．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小
B．物种A比马铃薯更耐干旱
C．物种A在
与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液 中不能正常生长
D．当马铃薯根细胞在乙溶液中重量不再发生变化时，渗透作用依然进行
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用含有18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是（ ）
A．葡萄糖-丙酮酸-水
B．葡萄糖-丙酮酸-氧
C．葡萄糖-氧-水
D．葡萄糖-丙酮酸-二氧化碳
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在如图四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是（ ）
A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
B．某些蛋白质分子具有调节生命活动的功能
C．有的酶从食物中获得，有的酶在体内转化而来
D．合成
性激素的场所是高尔基体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列一组数据是几种类型生态系统的植物地下部分重量（R）和地上部分重量（S）的比值：①R/S＝1．0 ②R/S＝11 ③R/S＝3 ④R/S＝0．213；下列根据数字分析回答正确的是（ ）
A．对贫瘠恶劣环境适应能力最强的是④类型生态系统的植物
B．对太阳能利用率最高的是④类型生态系统的植物
C．若③为高产农作物，则③作物收获的可能是它的地上部分
D．若④为高产农作物，则④作物收获的可能是它的地下部分
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），下列有关说法正确的是（ ）
A．图中c为下丘脑，a结构的活动只受c结构所释放的激素进行的调节
B．b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用
C．a是机体调节内分泌活动的枢纽
D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
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