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下列四种物质进入细胞的方式中,能用如图表示的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散协助扩散主动运输
运输方向顺浓度梯度
高浓度→低浓度
顺浓度梯度
高浓度→低浓度
逆浓度梯度
低浓度→高浓度
载体不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
举例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子;
小肠吸收葡萄糖、氨基酸
解答: 解:根据题意和图示分析可知:图示中的物质运输方向是低浓度→高浓度,与氧气浓度呈正相关,说明需要消耗能量,所以该运输方式是主动运输.
A、物质运输方向是低浓度→高浓度进入细胞,需要载体,同时消耗能量,所以该运输方式是主动运输,A正确;
B、物质运输方向是高浓度→低浓度,不需要载体,不消耗能量,所以该运输方式是自由扩散,B错误;
C、物质运输方向是低浓度→高浓度排出细胞,需要载体,同时消耗能量,所以该运输方式是主动运输但不是进入细胞,C错误;
D、物质运输方向是高浓度→低浓度,需要载体,但不消耗能量,所以该运输方式是协助扩散,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生物膜结构和物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请在如图空白框处填写适当的名词.①~④依次为(  )
A、血浆、组织液、内环境、渗透压
B、组织液、血浆循环系统细胞内液渗透压
C、组织液血浆内环境酸碱度
D、血浆组织液循环系统细胞内液渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:

反射弧是反射的结构基础,如图为人体反射弧结构示意图,其中表示神经中枢的是(  )
A、①B、③C、④D、⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体血糖平衡调节的部分过程,有关叙述中正确的是(  )
A、激素Z的分泌受神经和体液调节
B、靶细胞识别Z的物质是细胞膜上的脂蛋白
C、血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D、激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖元

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是(  )
A、若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失
B、若X是活细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表O、C、H、N
C、若X为种群的种群密度,则①~④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例
D、若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、内分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、该种植物很可能属于高等植物
B、这是在高倍的光学显微镜下才能看见的细胞结构
C、该细胞的遗传物质主要是DNA,大部分存在于细胞核,少部分存在于线粒体
D、该生物一定不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体缺钙会造成
 
 
 
,血钙过高,则会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别是构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 
.(每空1分)
(2)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现
 
色.(每空1分)
(3)图中P的结构通式是为
 
.鉴定Ⅳ常用的试剂为
 

(4)Ⅳ具有多样性,从P分析是由于
 
,若P的平均相对分子质量为r,通过脱水缩合形成m条肽链,经盘曲折叠形成相对分子质量为e的Ⅳ,则Ⅳ分子中肽键的数目是
 

(5)Ⅱ初步水解的产物是
 
,彻底水解的产物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的物质是
 

(2)A图为置于0.3g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞,这因细胞壁与
 
(填标号)发生分离所致.
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞外层发生明显变化的是
 

(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有
 
(写结构名称).
(5)D图所示生物
 
(能/不能)进行独立代谢.

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