【2010山东潍坊模拟】国家863计划项目“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”取得重大进展。目前,已经成功获得经纯化的抗凝血酶III蛋白,达到国际先进水平。下面是制作崂山奶山羊乳腺生物反应器的流程图:
(1)根据流程图分析,动物乳腺生物反应器主要利用了____________技术、胚胎工程技术和细胞培养技术。
(2)要实现①超数排卵,应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用_____________________________处理,然后在恰当时期进行 __________________ 收集卵子。通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是____________________________________________________________。
(3)过程④需将抗凝血酶III基因注入受精卵的雄原核内,在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是________________________。
(4)要使人的抗凝血酶III基因在山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、_____________、标记基因等部分。在⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导人抗凝血酶III基因,宜采用_________________技术。
(5)若要一次获得多只完全相同的转基因崂山奶山羊D,⑤应采用________________技术。
科目:高中生物 来源: 题型:
(09山东实验中学五月模拟)(8分)【生物――生物技术实践】
下表是某种微生物培养基的配方表,请据表回答:
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 琼脂 | 水 |
0.5g | 1g | 0.5g | 2g | 200mL |
(1)此培养基的营养成分有五类,其中蛋白胨提供的营养物质是 。
(2)在培养基制备过程中,各种成分溶化后分装前,必须的操作是 。
(3)微生物培养最基本的要求是无菌操作,下列对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌消毒方法的正确顺序依次是 。(填序号)
①化学消毒 ②高压蒸汽灭菌 ③干热灭菌
④紫外灭菌 ⑤灼烧灭菌 ⑥巴氏消毒法
(4)用稀释涂布平板法统计菌落数目时,最好选择群落在 的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个,所用稀释液的体积为0.2mL,则每毫升样品中的细菌数为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【2010·南京模拟】生态学家研究出生态农业可以减少农业生产中CO2的排放,“四位一体”(人居—种植—养殖—沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下图是该系统物质循环的示意图,请分析回答下列问题:
(1)动物粪便中的臭味主要来自氨,在沼气池中,经 的作用,可以形成硝酸盐被植物吸收利用。
(2)该生态系统中能量能否循环利用? 。该生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是 。
(3)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是 。
(4)生态工程建设的目的就是遵循自然界 的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比较,生态工程具有 等特点。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2010·山东高考) 【生物-现代生物科技专题】胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是_____;从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供____气体以维持____。
(3)图中过程A称为_____,它在胚胎工程中的意义在于_____。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是____;获得转基因母牛后,如果_____即说明目的基因已经表达。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2006山东潍坊模拟) 某酒厂以大米为主原料,利用酵母菌发酵生产酒精度不低于12度的米酒,其主要工艺流程如下:
试就生产过程完成下列问题:
(1)糖化阶段主要包括蒸煮大米及加入“糖化酶”等。大米蒸煮的目的是 。“糖化酶”应包括的主要酶类有 ,糖化酶使_______(大米中)淀粉发生的主要变化是 。
(2)发酵阶段主要在5 m3的发酵罐中进行,主要工艺为:加料(糖化后的米浆)→接种菌种(主要为酵母菌)→通气培养→密封发酵。
①接种后通气培养的主要目的是 ,此时酵母菌主要以_____________迅速繁殖。在接种时常加入尿素或其他氮肥,其目的是____________________________________。
②“密封”的目的是 。
(3)下图坐标曲线代表氧分压:
①图中曲线 反映酵母菌无氧呼吸产生CO2的变化。
②图中曲线 反映酵母菌有氧呼吸耗糖速率的变化。
(4)请用曲线在上图右侧方框内表示发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化情况。
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