精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.下列关于蛋白质合成的叙述,错误的是(  )
A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B.绿色植物可以合成自身的蛋白质
C.tRNA、rRNA、mRNA都参与蛋白质的合成
D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

分析 分析题意可知,本题要求考生识记并区分不同生物蛋白质合成的场所以及过程.
细菌都有自己的一套表达系统,转录、翻译都可以在菌体内进行,无需借助外源核糖体,而病毒需要借助宿主的表达系统(酶类、核糖体、tRNA等)合成自己的蛋白.

解答 解:A、噬菌体是病毒,病毒是寄生在细胞上的,通过宿主的合成系统,合成自身的蛋白,A正确;
B、绿色植物具有光合作用,是自养型生物,可以合成自身所需蛋白质,B正确;
C、tRNA是携带单个的氨基酸,搭载在rRNA(核糖体)上合成蛋白质的,mRNA是携带编码序列的RNA,决定氨基酸种类和顺序,C正确;
D、肺炎双球菌是细胞生物,小鼠也是细胞生物,细胞生物均具有核糖体,利用自身核糖体合成自身的蛋白质,D错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了蛋白质的合成场所以及RNA在蛋白质合成过程的作用,考生关键是能够区分病毒和细菌合成蛋白质的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是( )

A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递

B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替

C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递

D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1 所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2 表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )

A.由图2 可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B.由图1 可知,水稻对SiO32﹣需求量最大,番茄对SiO32﹣需求量最小

C.图1 水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+

D.图2 中a 点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种生物中关于碱基、五碳糖、核苷酸种类的描述,正确的是( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T 和D,其基本组成单位分别是t 和d。已知t 是葡萄糖,且T 遇碘不变蓝,D 可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是( )

A.该细胞肯定为植物细胞,T 物质是纤维素

B.d 物质中肯定含有元素氮,不含元素硫

C.物质D 一定是附着在内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA 控制

D.T 和D 的合成过程中都能产生水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图是某生物细胞的有丝分裂过程,以下说法正确的是(  )
A.该细胞过程图②中染色体加倍因为DNA复制
B.该生物细胞的有丝分裂过程图顺序为⑤①③②④
C.DNA复制和中心粒复制在间期、染色体复制和加倍在后期
D.在图③中出现赤道板、在图④中形成细胞板,高倍光学显微镜下清晰可见

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.ADP分子转变成ATP分子的条件是(  )
A.Pi、酶B.Pi、能量C.能量、酶、PiD.Pi、腺苷、酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关生物进化的说法不正确的是(  )
A.自然选择使种群的基因频率发生定向改变
B.隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流
C.新物种形成的标志是基因频率的改变
D.生物进化的实质在于种群基因频率的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的哪个过程(  )
A.①和①B.①和②C.②和③D.①和④

查看答案和解析>>

同步练习册答案