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    【题目】中心法则中DNA→DNA，下列含有这一过程的细胞是（ ）

    A. 神经细胞 B. 口腔上皮细胞 C. 根尖分生区细胞 D. 根尖成熟区细胞

    【答案】C

    【解析】

    本题考查中心法则，考查不同细胞内遗传信息的传递情况。解答此题，可根据细胞的分化程度判断其是否能进行DNA复制。

    DNA→DNA代表DNA复制过程，神经细胞、口腔上皮细胞、根尖成熟区细胞高度分化，核DNA不再进行复制；根尖分生区细胞分裂旺盛，核DNA进行旺盛的复制过程。选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是（ ）
    A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
    B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
    C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
    D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)两个纯系豌豆的亲本杂交，F1植株自花传粉，从 F1植株上所结的种子中任取1粒黄色皱粒和l 粒绿色圆粒的种子，这2 粒种子都是纯 合体的几率为

    A. 1/3 B. 2/3 C. l/9 D. l/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是植物叶肉细胞部分代谢示意图，图中字母表示生理过程，数字表示物质，据图回答下列问题
    （1）A表示光合作用的阶段，过程C进行的场所是和 ． 通过过程C可以将C6H12O6中稳定的化学能转化为和热能．
    （2）图中色素分子分布在叶绿体的上；由于其上色素分子溶于 ， 所以可用该试剂提取叶绿体中的色素，再通过层析技术将不同种色素分离．
    （3）若光合作用释放的氧气是18O2 ， 则同位素18O标记的是 ．
    （4）在光照下若停止CO2供给，短时间细胞内的C5含量将会 ， [H]的含量会 ．
    （5）在相同且适宜的条件下，研究镁对光合作用强度影响的实验结果如图2
    相同光照强度条件下，缺镁组CO2吸收量低于对照组，除了与光合速率降低有关，还与呼吸速率有关．两组植物如长期处于A点时的光照强度下，组植物能正常生长．由实验结果可知，当光照强度高于1000μmolm﹣2s﹣1时，限制植物CO2吸收量的外界环境因素主要有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学生根据电子显微镜下观察的某高等植物活细胞切片画了一张如图所示的细胞图，据图回答。

    （1）生物绘图属于构建模型形式中的___________(填“物理”或“概念”或“数学”)模型。该细胞为高等植物细胞的理由除了有叶绿体和大液泡外，还有[ ]___________，没有_______________。

    （2）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现___________现象。能使细胞保持一定的渗透压，维持细胞形态的细胞器是[ ]____________，可能含有色素的细胞器___________。(填编号）

    （3）图中能合成淀粉酶的结构是[ ]____________，含有DNA的细胞器有_________(填编号）。若想将这些细胞器分离出来常用_______________法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于常染色体显性遗传病的是（ ）

    A. 唇裂 B. 抗维生素D佝偻病 C. 软骨发育不全 D. 血友病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞，这是因为(　　)

    A. 骡子的基因发生了重组 B. 骡子的染色体结构发生了变异

    C. 骡子的染色体数目不稳定 D. 骡子的染色体联会紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据报道2016年中国将全面实施二胎政策，从种群特征来看这种措施直接调节的是（ ）

    A．种群密度 B．性别比例

    C．出生率 D．年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诗句“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城”所描绘的景象变迁，可视为（ ）

    A．群落的初生演替 B．种群的初生演替

    C．群落的次生演替 D．种群的次生演替

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