精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图6表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵染宿主细胞的过程,下列相关叙述与图不符的是( )

A.过程2、4、5体现了中心法则

B.侵染细胞时,HIV的蛋白质不会进入宿主细胞

C.过程4的产物既可以作为子代病毒的遗传物质,又可以指导子代病毒的蛋白质合成

D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

B

【解析】

试题分析:分析题图,过程2为逆转录,过程4为转录,过程5为翻译过程,都属于中心法则的内容,故A正确;从图中可以看出,当HIV侵染细胞时,病毒的外壳和核酸都进入细胞,故B错误;过程4为转录,产物为RNA,有的RNA是病毒的RNA,有的作为翻译的模板,故C正确;由于HIV侵染细胞时,必须经过逆转录才能发挥作用,故可以通过抑制逆转录酶的活性来治疗艾滋病,故D正确。

考点:本题考查基因的表达的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市万州区高三一诊考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)人体许多生理活动原理的探究都是首先通过动物实验来进行的。狗是科学家们常常选用的实验动物。请对下面生理实验进行分析并回答:

(1)狗神经动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化有直接关系,如上图所示。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导)。神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na+和K+ 的通透性变化分别是Na+ ,K+ 。细胞bc段Na+ 进细胞 (需要、不需要)能量,cd 出细胞 (需要、不需要)能量。

(2)通常情况下狗吃肉后会大量分泌胃液。经过实验发现:先将狗饲喂橄榄油50ml,90分钟后再饲喂肉 150g,狗胃液分泌抑制达2小时。将狗支配胃的神经切除,重复上述实验,结果相同。据此有人作出假设:脂肪可以刺激小肠前段黏膜产生一种物质经血液循环至胃黏膜细胞抑制胃液分泌。为验证这一假设,实验设计如下:将狗甲的小肠前段结扎为A、B两段,并在B段注人橄榄油50ml,A段不处理。90分钟后,将 分别与稀盐酸加砂子磨碎,制成提取液,并编号A、B。将狗乙、丙的支配胃的神经切除,并饲喂狗乙、丙肉各150g。将等量A、B提取液分别注射入狗乙、丙的静脉中。预期实验结果:乙狗 ;丙狗: 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津武清区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种限制性内切酶能识别DNA分子中的GAATTC顺序,切点在G和A之间,这是应用了酶的( )

A.高效性

B.专一性

C.多样性

D.催化活性受外界条件影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生命科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列相关叙述正确的是( )

A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离

B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种

D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生命科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49

C.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生命科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是( )

A.能转换光能的色素位于色素带①中

B.寒冷时,色素带④较色素带②更易被破坏

C.色素带③的扩散速度小于②

D.色素带③和④属于类胡萝卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生命科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于蓝细菌和酵母菌相同之处的是( )

A.都有拟核 B.均能进行有氧呼吸

C.都有线粒体 D.均能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素,下列叙述错误的是

A.A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素

B.当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,机体的产热量会增加

C.怀孕母亲缺碘时,C的分泌量会下降

D.C的分泌量下降,通过反馈调节会使A和B的分泌量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植物细胞的2号染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述中正确的是

A.基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个

B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离

C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA

D.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC

查看答案和解析>>

同步练习册答案