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    下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是

    A．当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照

    B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照

    C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照

    D．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞分化、衰老、调亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B．个体发育过程中细胞的分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的
    C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
    D．细胞癌变导致细胞黏着性增强，易分散转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化．小鼠毛色的遗传就是一个例子．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠．
    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1．
    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1．
    根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
    （1）通过分析可知，隐性性状是黑色．
    （2）黄色鼠的基因型是Aa，黑色鼠的基因型是aa．
    （3）推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是AA．
    （4）写出上述杂交组合C的遗传图解．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为某植物光合作用过程示意图．请据图回答：

    （1）在类囊体上分布有吸收光能的色素．
    （2）图中①为O2 ，（CH2O）中的能量直接来源于ATP
    （3）若突然停止CO2供应，则短时间内C3的含量将减少（填增加、减少或不变）．
    （4）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中CO2的浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．兴奋在神经元之间传递的特点是（　　）
    A．单向传递B．双向传递C．随机传递D．不定向传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如图）：

    如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是

    A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重

    C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是

    A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生长

    B．当日照达到一定长度时植物才能够开花

    C．水稻和稗草争夺阳光

    D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨

    和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，

    作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是

    A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐

    B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用

    C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡

    D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．果蝇X染色体上存在控制棒眼性状的基因B，雌蝇XBXb表现为棒眼，XBXB表现为严重棒眼，雄蝇XBY也表现为严重棒眼，XbXb、XbY均表现正常眼．请根据题意回答：
    （1）棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交，子一代雌果蝇的表现型是棒眼和正常眼，若让子一代果蝇自由交配，子二代中严重棒眼果蝇的比例为$\frac{3}{16}$．
    （2）果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定，下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况（其他性染色体异常情况胚胎致死）：
    受精卵中组成发育情况
    XX、XXY性，可育
    XY、XYY性，可育
    XO（没有Y染色体）性，不育
    ①果蝇在卵细胞形成时经常会发生同源的X染色体不分离的现象，研究者需要保存这些果蝇进行研究，为保证其后代的雄蝇都可育，应选择性染色体组成为XXY的雌性个体进行保存．
    ②现利用性染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验，根据后代性状表现及比例，研究卵细胞在形成过程中X染色体的不分离现象．
    若后代中严重棒眼雄果蝇：正常眼雄果蝇：严重棒眼雌果蝇：棒眼雌果蝇：正常眼雌果蝇为1：0：0：1，说明卵细胞在形成过程中同源的X染色体均未分离；
    若后代中严重棒眼雄果蝇：正常眼雄果蝇：严重棒眼雌果蝇：棒眼雌果蝇：正常眼雌果蝇为0：3：：1：2，说明卵细胞在形成过程中携带B基因的X染色体均未分离；
    若后代中严重棒眼雄果蝇：正常眼雄果蝇：严重棒眼雌果蝇：棒眼雌果蝇：正常眼雌果蝇为2：1：2：1，说明卵细胞在形成过程中携带b基因的X染色体均未分离．

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