下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,下列相关叙述中,正确的是( )。
A.②和③阶段会发生减数分裂 |
B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 |
C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化 |
D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面关于细胞分化和细胞全能性,描述正确的是( )
A.细胞分裂、分化是生物个体发育的基础 |
B.细胞分化过程中,遗传物质发生了分化 |
C.通过细胞分化增加了细胞数量,而未改变细胞类型 |
D.克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是( )
A.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长 |
B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 |
C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 |
D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列属于克隆的一项是( )。
A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 |
B.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 |
C.将小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 |
D.将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是制备单克隆体的过程示意图,下列相关叙述,不正确的是( )。
A.①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 |
B.④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的 |
C.②促进细胞融合的过程可以利用聚乙二醇作介导 |
D.⑤可以无限增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项有关表述不正确的是( )。
A.由于细胞核基因完全来自甲羊,所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致 |
B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植 |
C.乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 |
D.此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )。
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
1 | 动物细胞核移植 | 卵(母)细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
2 | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强,易诱发突变 |
3 | 植物体细胞杂 交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取,易于培养 |
4 | 烧伤患者皮肤 细胞移植 | 自体皮肤生发 层细胞 | 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取,产量低,因而价格较贵。目前可通过下列哪项技术迅速大量获取( )。
A.基因工程 | B.植物组织培养 |
C.植物体细胞杂交 | D.发酵工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用固定顺序的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽合成,实验情况及结果如下表:
实验序号 | 重复的序列 | 可能组成 |
的三联码 | 生成的多肽中 | |
含有氨基酸种类 | | |
1 | (UUC)n即 | |
UUCUUC…… | UUC、UCU、 | |
CUU | 丝氨酸、亮氨酸、 | |
苯丙氨酸 | | |
2 | (UUAC)n即 | |
UUACUUAC…… | UUA、UAC、 | |
ACU、CUU | 亮氨酸、苏氨酸、 | |
酪氨酸 | | |
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