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分析关于科学探究的资料,回答下列问题。(11分)

【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻击时,尾部会发生不同程度的损伤

【问题提出】尾损伤是否影响蝌蚪的游泳速度?

【研究假设】轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响。

【实验设计】

(1)采集某地多个水塘中特定发育期的林蛙蝌蚪回实验室饲养。对在多个水塘中取样的最合理解释是

A.扩大样本数量 B.增加样本种类

C.增加取样随机性 D.均衡性别比例

(2)为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境,控制因素应包括 (多选)

A.水温 B.室温 C.湿度 D.水生植物

(3)选尾部完整的蝌蚪,统一编号后分为三组,用于尾损伤处理。分组的最重要依据是

(从下列关键词中选择)。

蝌蚪颜色 尾长 来源地 游泳速度 蝌蚪编号

根据尾损伤处理情况,将上述三组蝌蚪命名为轻微损伤组(QW)、严重损伤组(YZ)、对照组(不损伤,CO),带伤口愈合后进行后续试验。

【数据采集】记录实验数据,包括编号、组别、原始尾长、断尾前游泳速度(V1)、断尾后尾长以及断尾后游泳速度(V2)。

【实验结果】

(4)图20所示实验数据处理方式中,能支持研究假设的有

(5)探究断尾前后尾长与游泳速度的关系,得到图21。据图可得出的结论是 .

①游泳速度与尾长呈正相关 ②游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关

③在相同尾长情况下,尾损伤蝌蚪游泳速度变快

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线.分析回答:

(1)图1中,细胞①经图示减数分裂形成的子细胞基因型有AB和ab.
(2)图1中细胞③的名称是次级精母细胞,细胞⑤中有8个核DNA,可能不含X染色体的细胞是③④(填序号).
(3)图2中,CD段可表示有丝分裂后(期)期,细胞④对应于图2中的H-I段,细胞④有2个染色体组,可发生基因重组的是图2中F-G段.
(4)图2中出现GH段的原因是同源染色体分离,分别进入两个子细胞中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A.在神经纤维上局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复静息状态的零电位
C.突触前膜完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题

下列关于植物细胞的叙述,错误的是

A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能

B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同

C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的

D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题

科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是

A.膜蛋白能自主翻转 B.细胞膜具有流动性

C.细胞膜具有选择透过性 D.膜蛋白可以作为载体蛋白

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:综合题

回答下列有关生物进化与多样性的问题。(9分)

图显示太平洋某部分岛屿上几种鸟类的分布及迁徙情况。图显示其中的S鸟不同种群的等位基因频率与代数的关系,其中n代表种群的个体数。

(1)图显示,相对于X岛,Y岛上的鸟_______多样性减小。

(2)S鸟有黑羽(AA)、杂羽(Aa)、灰羽(aa)三种表现型,当S鸟迁至Y岛后,在随机交配产生的后代中统计发现灰羽个体只占1%,Y岛S鸟种群中A基因的频率为___________。

估算Y岛S鸟密度的调查方法一般采用_____________。

(3)经过多个阶段的迁移,在各岛上发现源于S鸟的14种鸟,此类现象称为________。

(4)据图12判断,随着繁殖代数的增加,下列表述正确的是___________(多选)。

A.群体越小,某些基因消失的几率越大

B.群体越小,种群基因越偏离原始种群

C.群体越大,种群遗传多样性越易消失

D.群体越大,种群纯合子越倾向于增加

(5)除自然因素外,影响鸟类群体数量的人为因素有______(多选)。

A.栖息地开发 B.烈性病毒的出现 C.栖息地污染 D.栖息地因地震被岛屿化

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题

在光合作用的光反应中

A.电子受体是水

B.电子供体是NADPH

C.反映场所位于叶绿体膜

D.H+浓度差驱动ATP合成

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题

经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不能使该反射消退的是

A. 灯光刺激+食物 B. 仅食物

C. 声音刺激+食物 D. 仅灯光刺激

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3参考版) 题型:综合题

某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙。回答下列问题:

(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用_________________对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是_________________。

(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有_________________和_________________。分离纯化时应挑选出_________________的菌落作为候选菌。

(3)乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的_________________(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。

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同步练习册答案