走进文言文系列答案科目：高中生物 来源：2014届江苏省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图1为某草原生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。请据图分析回答：
（1）碳在生物群落内以 的形式被利用。
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①主要是 作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径为图1中的 （填数学序号）。
（3）图2中A表示 的能量。B比A 的能量少，原因是 。
（4）从图2中可以总结出能量流动的特点是 。
（5）狼是该生态系统没有的生物种类，现将它引入其中。请在给出的坐标图上用曲线表示狼的数量最可能的变化情况（纵坐标上的点表示狼的起始数量）。（2分）
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科目：高中生物 来源： 题型：
食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此管道进行的。假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：
（1）该生态系统的成分中，草属于_________，兔处于第______营养级。
（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_________。
（3）在生态系统的碳循环中，生产者通过_________作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_________作用使碳元素回到无机环境中。
（4）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者_________千克。
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