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下列有关酶的表述,全面而准确的是(  )
A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B、酶与无机催化剂没有本质区别
C、酶不能脱离生物体起作用
D、酶是蛋白质
考点:酶的概念
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、只有条件适宜,酶在细胞内和细胞外都能起作用.
解答: 解:A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,A正确;
B、酶是有机物,与无机催化剂有本质区别,B错误;
C、酶在生物体外也能起作用,C错误;
D、绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,D错误.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及作用产生,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

神经--体液--免疫调节是人体内环境稳态的调节机制.如图表示其相互作用的部分示意图.请据图回答:
(1)若图甲的免疫细胞是吞噬细胞.在突触前膜所释放的神经递质的作用下,仅由该类细胞的作用所引起的免疫属于
 

(2)若甲图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质将在
 
免疫中发挥重要作用.该类物质的主要作用是
 

(3)若图乙的过程是图甲中激素B直接作用的效果,则激素B是由
 
分泌的.
(4)图乙中,细胞C的染色体组成是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物生命活动的调节,下列叙述不正确的是(  )
A、一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响
B、植物的生长发育只受生长素的调节
C、用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效果可能不同
D、无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用.下列与免疫相关的叙述中,错误的是(  )
A、非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用
B、记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短
C、浆细胞可来源于B细胞和记忆B细胞
D、特异性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图.下列叙述中错误的是(  )
A、若将细胞置于清水中,A无明显变化
B、A、B分别表示细胞和液泡的长度
C、
B
A
值能表示细胞失水的程度
D、若该细胞置于40%蔗糖溶液中,
B
A
值将变小

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科目:高中生物 来源: 题型:

在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养.每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度).据图得出的正确判断是(  )
A、D点净光合作用速率为0,此时主要限制光合作用的外界因素是光照强度
B、E点与起始相比净光合作用产量为0,净光合作用速率也为0,此时限时光合作用的内部因素可能是酶的活性
C、D点开始进行光合作用,H点光合作用消失,假设昼夜温度不变,2点的光照强度也一样
D、H点叶肉细胞净光合作用速率为0,但是该植株与起始相比,消耗二氧化碳最多,即净积累量达到最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会(  )
A、升高B、下降
C、无变化D、产生波动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏大的是(  )
A、标志重捕法调凋查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液汁数且没有震荡试管
C、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D、样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学的发展,科学家对动物脑的研究不断深入.人类的脑中有一种抑制性的神经递质:r-氨基丁酸,它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来.有一种病在静止或运动时有舞蹈样动作,称为舞蹈病,就是由于患者体内缺乏脱羧酶所致.
(1)谷氨酸的R基是-C3H5O2,则谷氨酸的分子式是
 

(2)r-氨基丁酸作为一种神经递质,它暂时贮存于突触小体的
 
内,当神经兴奋时,可以迅速通过
 
作用释放到突触间隙中,作用于突触后膜.
(3)舞蹈病是一种遗传病,这种病产生的根本原因是
 
.该实例体现出基因可以通过控制
 
从而控制性状.
(4)如图为某家族舞蹈病的遗传系谱图,I1与I2所生孩子含致病基因的概率是
 

(5)垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑控制.为了研究这一机制,科学家用狗做了以下实验:
①将垂体前叶切除,狗出现甲状腺激素缺乏的症状
②将下丘脑与垂体前叶之间的神经联系阻断,结果狗的甲状腺激素含量正常
③将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果同实验①.
根据上述①~③实验结果,回答下列问题:
通过实验①可推测垂体前叶释放
 
,促进甲状腺的分泌功能;实验②③证明下丘脑通过
 
从而间接控制甲状腺分泌甲状腺激素.

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同步练习册答案