科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东东莞市第七高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是( )
A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 |
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可提高经济效益 |
C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生原理 |
D.在离开人的管理条件下,该生态工程就不能正常运转 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图的四个部分(Ⅰ~Ⅳ)是四种类型细胞的部分亚显微结构,下列说法不正确的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的细胞器是核糖体
B.可以判断Ⅳ为低等植物
C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ中都可进行光合作用合成有机物
D.Ⅱ可表示根尖分生区细胞,Ⅰ生物在生态系统中一定是消费者
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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据右面光合作用图解,判断下列说法不正确的是( )
A.⑥过程发生于叶绿体基质中
B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.②产生的ATP不仅用于还原C3,还可用于矿质离子吸收等
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科目:高中生物 来源:2014届山西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为番茄吸收K+的速率和氧分压(氧浓度)的关系,下列说法不正确的是( )
A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有所不同
B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进根细胞对K+的吸收而表现为M1曲线
D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2曲线
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:选择题
(2008年邢台检测)某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B.实验③进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光条件下叶绿素不能合成
C.实验④的生长结果只能证明根具有向地性
D.实验①的目的是起对照作用
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